微课程在工程力学实验教学中的应用

发布时间：2017-11-18 12:03

  本文关键词：微课程在工程力学实验教学中的应用

  更多相关文章： 微课程 实验教学 教学设计 ADDIE模型

【摘要】：工程力学实验对学员能力培养非常重要,采用微课程能很好解决实验教学中面临的学员多、教员少、教学效果差等突出问题。基于ADDIE模型,将实验教学过程分成分析、设计、开发、实施、评价五个阶段,开发制作了6个工程力学实验微课程视频,成为学员在线观察力学现象、熟悉仪器使用、了解材料性能、巩固力学规律的新型教学资源。同时指出PPT、视频和音频设计过程中的注意事项,为微课程的教学设计提供了参考。该微课程在工程力学实验教学的应用,激发了学员学习积极性,提高了实验教学效果。
【作者单位】： 海军工程大学理学院;
【分类号】：G434;TB12-4
【正文快照】： 0引言近年来,部队院校教育转型对高素质人才的培养提出了更高的要求,更加强调学员的个性化培养及实践能力的培养。这就要求我们要积极营造有利于学员自主学习、有利于学员个性化培养、有利于加强学员实践能力的氛围和条件。“工程力学”是一门理论性和实践性较强的专业基础课

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本文编号：1199698