对我国工程教育专业认证十年的回顾与反思之二:我们应该防止和摒弃什么

发布时间：2018-06-23 23:58

  本文选题：工程教育 + 专业认证　； 参考：《中国大学教学》2017年01期

【摘要】：本文主要从认证标准、毕业要求、课程体系、达成度评价以及复杂工程问题等方面,对我国工程教育专业认证十年实践进行了回顾与反思,指出了我国工程教育专业认证应该防止和摒弃什么。这一回顾与反思,不仅对进一步做好专业认证工作,而且对深化工程教育专业教学改革,都是非常必要的。
[Abstract]:From the aspects of certification standards, graduation requirements, curriculum system, degree of achievement evaluation and complex engineering problems, this paper reviews and reflects on the ten-year practice of engineering education professional certification in China. It is pointed out that what should be prevented and abandoned for engineering education professional certification in our country. This review and reflection is necessary not only for further professional certification, but also for deepening the teaching reform of engineering education.
【作者单位】： 沈阳化工大学;
【分类号】：TB-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2059028