游戏化设计在互联网公益产品中的应用研究

发布时间：2020-05-08 12:01

【摘要】：互联网的发展使得社会公益活动更加亲民化、透明化,为人人公益提供了可能性及工具平台。志愿者的参与是公益活动成功运作的重要保障,在具体实施过程中,如何吸引更多的志愿者参与到公益事业中,是企业和公益组织必须考虑的问题。本文首先研究了游戏化设计现有的理论基础和应用价值,通过文献研究法总结归纳了游戏化的核心要素及参与动机,为后续的研究奠定了理论基础;然后,从市场供给和用户需求两个方面对互联网时代下的游戏化公益发展进行现状梳理,总结了几种公益运作模式的优势和不足之处,并通过问卷调查、实地访谈等方法挖掘出公益游戏化过程中用户的真正需求,为后续的设计方法研究提供了事实依据;最后,根据游戏化在公益项目中的实际应用场景、游戏化的游戏机制及游戏化设计时的指导原则等构建了游戏化设计在互联网公益产品中应用的机制模型,提出了详细的设计策略,并根据设计模型和设计策略完成了设计实践。本文旨在研究游戏化设计在互联网公益产品中的应用策略,为互联网企业发起公益项目提供参考和借鉴,为互联网公益提供新的发展思路,在吸引更多志愿者参与到社会公益事业的同时,推动和谐社会的发展,共建美好的未来。
【图文】：

图１．１研究框架逡逑Ｆｉｇ．邋１．１邋Ｒｅｓｅａｒｃｈ邋ｆｒａｍｅｗｏｒｋ逡逑图片来源：本研究绘制逡逑法逡逑研宄法逡逑法主要指在全面搜集与研究相关的理论著作、期刊论文等文献纳整理、分析鉴别，从而全面准确地了解并掌握相关领域的学景。文献的研宄是论文形成的基础性内容，只有对理论的相关解，才能把握其中所用理论的本质，为论文的开展顺利地提调研法逡逑是研究者用通过问卷对所研究的问题进行度量，从而搜集到可文将游戏化公益参与者作为调研对象，对参与者的心理需求进众的问卷调查，，尽可能获得全面的一手资料。逡逑访谈法逡逑

图２．１游戏化的要素与参与者的关系逡逑Ｆｉｇ．邋２．１邋Ｔｈｅ邋ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ邋ｂｅｔｗｅｅｎ邋ｔｈｅ邋ｅｌｅｍｅｎｔｓ邋ｏｆ邋ｇａｍｅ邋ａｎｄ邋ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ逡逑图片来源：本研宄绘制逡逑知，游戏化的四个核心要素对于参与者的参与行为分别起到了不罗斯方块为例，详细地阐述这四个要素的含义和作用。逡逑指的是参与者努力达成的具体结果。它吸引了参与者的注意力，标为参与者提供了“目的性”，如果没有目标，参与者将会失去方到达了哪个阶段。如果设置的目标真正具有吸引力、反馈又足以相当长的时间里满怀热情、真心实意地参与到游戏中，发挥自己置的重重障碍。在俄罗斯方块游戏中，参与者的目标就是尽量减块堆积起来，且消除的层数越多，分数就越高。有了这个目标，方向努力，才会去堆积方块让他们之间的间隙尽量的小，以便快
【学位授予单位】：华东理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：TB472

【参考文献】

相关期刊论文 前6条

1 罗莹;李佳润;王子通;;中国互联网公益平台的创新发展研究[J];中国青年研究;2015年07期

2 张金磊;张宝辉;;游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用研究[J];远程教育杂志;2013年01期

3 罗丽芳;;内部动机与外部动机的关系及其对学校教育的启示[J];宁波大学学报(教育科学版);2013年01期

4 吴白音那;;探析斯金纳《言语行为》理论及对外语教学的启示[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2012年01期

5 李月娥;李坚;;互联网对公益类社会组织发展的影响[J];学会;2011年04期

6 师玮玮;田琨;;浅谈自我决定论与青少年内部动机发展[J];辽宁教育行政学院学报;2006年05期

本文编号：2654622