基于儿童视觉认知的玩偶表情设计研究

发布时间：2020-08-26 00:25

【摘要】：随着中国经济蓬勃发展,人们在物质日渐丰富的基础上对精神层次的追求愈加强烈。玩偶这一类特殊的玩具不仅是一种文化产品,更是一种存在于人们的生活中的特殊情感载体。玩偶的设计不单单与造型设计相关,更是一种视觉认同感的体现。在玩偶设计当中,表情往往是最能表达情感,并获取视觉认同的玩偶关键组成部分。儿童及青少年作为玩偶市场的最大消费群体,若想明确消费者对于表情认知程度的高低,就需要设计师准确捕捉市场需求,同时对消费者进行有针对性的研究。本文从儿童视觉认知的相关理论出发,在总结儿童视觉认知相关规律的基础上,探索玩偶表情的设计方法。全文首先对儿童认知理论进行了研究分析,探究了处于不同年龄阶段儿童认知的特点,引入人的认知移植原理,总结了儿童视觉认知的规律,并根据玩偶造型的特异性,探讨了玩偶的认知过程和构成要素,建立了基于儿童视觉认知的玩偶特征识别模型。然后根据识别模型的阶段发现儿童认知玩偶特征的关键点,即转化阶段。同时引入格式塔心理学相关理论为转化阶段产生的几何图形综合构建成标准形提供了理论依据,并探究了儿童对玩偶表情的认知区别。最后依据原理移植法建立“具象—初步抽象—具象—最终抽象”的玩偶表情设计流程,并使用形态分析法创造实验素材构建玩偶表情认知实验,得到实验结果佐证设计流程的可行性。本文的意义在于基于儿童视觉认知的玩偶特征识别模型的建立和玩偶表情设计流程的创新。探讨了儿童视觉认知下的玩偶认知过程,结合玩偶的认知特性构建了基于儿童视觉认知的玩偶特征识别模型,并以格式塔心理学为理论依据提出了基于玩偶特征识别模型的玩偶表情设计方法。
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：TB472
【图文】：

玩偶造

简洁又不失童趣。从价格上可以看出来市场需求，从产品表征来看，现在的玩偶逡逑消费市场的现状已经不仅仅局限于接受真善美的玩偶，越来越广泛的风格被消费逡逑者所接受，如图２－２。逡逑１逡逑Ｇｋ逡逑￡逡逑［：，Ｂ３逡逑图２－２奈良智美设计的Ｓｌｅｅｐｌｅｓｓ邋Ｎｉｇｈｔ逡逑“人格化”是人理解事物的常用认知习惯，这能够帮助人们能够更容易对逡逑得到的刺激信息进行加工，也契合人的情感需求［２８１。人的社会性属性使得人们在逡逑将玩偶当作普通产品的同时，更是赋予了玩偶情感，将玩偶视为同伴，需要与之逡逑进行情感上地交互。玩偶造型具有整体性，同时又具备一定的结构性。人们在认逡逑知过程中首先根据视觉认知习惯将刺激信息归纳，然后对造型进行有针对性的群逡逑组，接着与记忆库中的信息进行对比，最后做出信息处理。形形色色的玩偶有着逡逑各式各样的刺激信息

Ｂ３逡逑图２－２奈良智美设计的Ｓｌｅｅｐｌｅｓｓ邋Ｎｉｇｈｔ逡逑“人格化”是人理解事物的常用认知习惯，这能够帮助人们能够更容易对逡逑得到的刺激信息进行加工，也契合人的情感需求［２８１。人的社会性属性使得人们在逡逑将玩偶当作普通产品的同时，更是赋予了玩偶情感，将玩偶视为同伴，需要与之逡逑进行情感上地交互。玩偶造型具有整体性，同时又具备一定的结构性。人们在认逡逑知过程中首先根据视觉认知习惯将刺激信息归纳，然后对造型进行有针对性的群逡逑组，接着与记忆库中的信息进行对比，最后做出信息处理。形形色色的玩偶有着逡逑各式各样的刺激信息，但是人们依旧能够对玩偶有着自己独有的认知习惯。这种逡逑习惯不仅是人生活环境使然，也同样是人性格使然。由于视认知的主导型，人对逡逑玩偶的认知过程从表面特征认知开始，从接受的信息刺激结合人的认知习惯产生逡逑了情感刺激构成了玩偶造型认知的全过程，如图２－３。逡逑＇＇Ｉ

【参考文献】

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1 杨sユ

本文编号：2804400