产品设计中的认知模式研究
发布时间:2021-01-18 16:20
随着社会、科技、经济、文化的发展,用户需要和产品特征均发生了较大的变化,用户对产品的需求正在由过去的“实用功能的使用”转变为“对信息的认知体验”,产品的信息载体特征也越来越明晰。针对当代产品和产品设计新特征和新趋势,从认知心理学视角出发,展开对产品设计中认知模式的基本定义、内容、要素、结构和关系等方面的研究,以探究和解析当代产品设计的本质属性和过程属性,进一步丰富和完善产品设计理论和认知心理学应用理论,并为产品设计实践提供理论指导。从认知心理学及相关理论出发,运用文献研究、案例研究、实验研究和系统分析等方法,展开了如下五个部分研究。首先,在认知心理学及相关理论研究的基础上,结合当代产品设计发展趋势,界定“产品”、“产品设计”、“产品信息”等基础概念。其次,在厘清认知建模相关理论的基础上,分析了产品设计中认知模式研究的三个主要内容,提出了产品设计认知模式构建的三个基本原则。第三,在系统分析影响用户认知的内、外部因素及其相互关系的基础上,探究和构建“触发—获取—筛选—加工—输出”的用户认知过程模式,并解析各过程的认知内容及相互关系;探究和构建“目标—任务—信息/行为流—信息触点”用户认知层...
【文章来源】:南京艺术学院江苏省
【文章页数】:152 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
认知心理学在设计中的应用研究论文国家合作图谱
图 4 认知心理学在设计中的应用研究论文机构合作图谱从现有文献来看,认知心理学的基础是新行为主义,美国心理学家爱德华·托尔曼(Edward Chace Tolman)的认识理论中指出人的行为具有目的指向性,受诸多中介变量的影响。而格式塔心理学中重视知觉组织和解决问题的过程以及创造性思维的研究,其强调格式塔的组织、结构等原则,这些观点对认知心理学的形成产生了重大影响。英国心理学家唐纳德·布罗德本特(Donald E. Broadbent)于 1958 年出版的《知觉与传播》一书中所指出:认知的信息处理模式是一种以心智处理来思考与推理的模式,这被认为是
图 8 认知科学相关学科关系图[36]成果,其是将哲学、心理学、语言学在一起。这六大支撑学科对人类认知一方面,六大学科互相交叉,又产生出多学科交叉的研究方式使学科间相互越深入。人脑或心智工作机制的前沿性学科,其好地了解人的心理,了解教育和学习。认知科学的兴起与发展标志着对以阶段,其发展必将为信息技术的发展化作出贡献。
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析描述性研究与观察性研究和实验性研究之间的差异[J]. 张佳伟. 北方文学. 2017(15)
[2]基于风格特征的汽车造型认知机制研究[J]. 卢兆麟,张悦,成波,李升波,Fritz Frenkler. 汽车工程. 2016(03)
[3]前馈机制在产品交互设计中的应用[J]. 肖苒,李世国,潘祖平. 包装工程. 2010(18)
[4]产品设计认知策略决定性因素及其在设计活动中的应用[J]. 刘征,孙守迁. 中国机械工程. 2007(23)
[5]认知科学研究纲领的困境与走向[J]. 刘晓力. 社会心理科学. 2005(04)
[6]注意的认知研究述评[J]. 陈会忠. 江苏教育学院学报(社会科学版). 2001(03)
[7]认知负荷理论综述[J]. 张慧,张凡. 教育研究与实验. 1999(04)
[8]现代认知心理学评述[J]. 朱智贤. 北京师范大学学报. 1985(01)
博士论文
[1]基于产品符号认知的创新设计过程模型构建与应用研究[D]. 吴志军.江南大学 2011
[2]面向用户感知信息的产品概念设计技术研究[D]. 谭征宇.浙江大学 2007
[3]基于意象的产品造型设计方法研究[D]. 孙菁.武汉理工大学 2007
[4]审美情境与美感[D]. 李波.复旦大学 2005
本文编号:2985255
【文章来源】:南京艺术学院江苏省
【文章页数】:152 页
【学位级别】:博士
【部分图文】:
认知心理学在设计中的应用研究论文国家合作图谱
图 4 认知心理学在设计中的应用研究论文机构合作图谱从现有文献来看,认知心理学的基础是新行为主义,美国心理学家爱德华·托尔曼(Edward Chace Tolman)的认识理论中指出人的行为具有目的指向性,受诸多中介变量的影响。而格式塔心理学中重视知觉组织和解决问题的过程以及创造性思维的研究,其强调格式塔的组织、结构等原则,这些观点对认知心理学的形成产生了重大影响。英国心理学家唐纳德·布罗德本特(Donald E. Broadbent)于 1958 年出版的《知觉与传播》一书中所指出:认知的信息处理模式是一种以心智处理来思考与推理的模式,这被认为是
图 8 认知科学相关学科关系图[36]成果,其是将哲学、心理学、语言学在一起。这六大支撑学科对人类认知一方面,六大学科互相交叉,又产生出多学科交叉的研究方式使学科间相互越深入。人脑或心智工作机制的前沿性学科,其好地了解人的心理,了解教育和学习。认知科学的兴起与发展标志着对以阶段,其发展必将为信息技术的发展化作出贡献。
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅析描述性研究与观察性研究和实验性研究之间的差异[J]. 张佳伟. 北方文学. 2017(15)
[2]基于风格特征的汽车造型认知机制研究[J]. 卢兆麟,张悦,成波,李升波,Fritz Frenkler. 汽车工程. 2016(03)
[3]前馈机制在产品交互设计中的应用[J]. 肖苒,李世国,潘祖平. 包装工程. 2010(18)
[4]产品设计认知策略决定性因素及其在设计活动中的应用[J]. 刘征,孙守迁. 中国机械工程. 2007(23)
[5]认知科学研究纲领的困境与走向[J]. 刘晓力. 社会心理科学. 2005(04)
[6]注意的认知研究述评[J]. 陈会忠. 江苏教育学院学报(社会科学版). 2001(03)
[7]认知负荷理论综述[J]. 张慧,张凡. 教育研究与实验. 1999(04)
[8]现代认知心理学评述[J]. 朱智贤. 北京师范大学学报. 1985(01)
博士论文
[1]基于产品符号认知的创新设计过程模型构建与应用研究[D]. 吴志军.江南大学 2011
[2]面向用户感知信息的产品概念设计技术研究[D]. 谭征宇.浙江大学 2007
[3]基于意象的产品造型设计方法研究[D]. 孙菁.武汉理工大学 2007
[4]审美情境与美感[D]. 李波.复旦大学 2005
本文编号:2985255
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