头脑风暴法在全国大学生工程训练综合能力竞赛“无碳小车”项目中的应用
发布时间:2021-01-21 15:39
头脑风暴是激发创新思维的途径之一,被广泛运用于企业运营管理中。头脑风暴法以会议的形式,引导与会者围绕某个中心议题畅所欲言,独立发表自己的见解。将头脑风暴方法运用到全国大学生工程训练综合能力竞赛项目中,不仅可以帮助项目成员拓展思维,还可以培养成员的协作精神,有效提高项目效率。
【文章来源】:科技创业月刊. 2020,33(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 头脑风暴法概述
2 头脑风暴法在全国大学生工程训练综合能力竞赛“无碳小车”项目中的应用
2.1 轨迹设计
2.2 结构设计
2.3 零件加工
2.4 总装及调试
2.5 正式竞赛
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于图式理论的英语阅读头脑风暴应用探究[J]. 张靖. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2015(02)
[2]谈“头脑风暴法”在高校化学教学中的应用策略[J]. 张燕,刘大勇,潘庆才. 广东化工. 2012(01)
[3]头脑风暴法在英语写作教学中的运用[J]. 牟敏. 甘肃教育. 2011(24)
[4]头脑风暴法与《牛津高中英语》课文教学探析[J]. 张丽华,张卫红. 中学英语之友(下旬). 2011(12)
[5]浅谈头脑风暴法在初中科学教学中的应用[J]. 裴春花,詹士昌. 科学教育. 2011(06)
[6]美术课堂的头脑风暴[J]. 陆洵异. 学周刊. 2011(21)
[7]头脑风暴法在管理决策中的应用[J]. 朱新林. 商场现代化. 2009(09)
[8]头脑风暴法在创造性决策中的应用[J]. 胡斯另. 决策探索. 2004(10)
本文编号:2991431
【文章来源】:科技创业月刊. 2020,33(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
0 引言
1 头脑风暴法概述
2 头脑风暴法在全国大学生工程训练综合能力竞赛“无碳小车”项目中的应用
2.1 轨迹设计
2.2 结构设计
2.3 零件加工
2.4 总装及调试
2.5 正式竞赛
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于图式理论的英语阅读头脑风暴应用探究[J]. 张靖. 辽宁师范大学学报(社会科学版). 2015(02)
[2]谈“头脑风暴法”在高校化学教学中的应用策略[J]. 张燕,刘大勇,潘庆才. 广东化工. 2012(01)
[3]头脑风暴法在英语写作教学中的运用[J]. 牟敏. 甘肃教育. 2011(24)
[4]头脑风暴法与《牛津高中英语》课文教学探析[J]. 张丽华,张卫红. 中学英语之友(下旬). 2011(12)
[5]浅谈头脑风暴法在初中科学教学中的应用[J]. 裴春花,詹士昌. 科学教育. 2011(06)
[6]美术课堂的头脑风暴[J]. 陆洵异. 学周刊. 2011(21)
[7]头脑风暴法在管理决策中的应用[J]. 朱新林. 商场现代化. 2009(09)
[8]头脑风暴法在创造性决策中的应用[J]. 胡斯另. 决策探索. 2004(10)
本文编号:2991431
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/gongchengguanli/2991431.html