新时代下工程教育专业国际认证意义与探索

发布时间：2021-05-11 10:15

　　新时代背景下,越来越多的高职院校开始走出国门,开展国际化专业建设。实施国际专业认证是推进职业教育国际化的重要途径。笔者阐述国际认证意义,剖析IEET认证规范,开展国际认证探索,从运行机制、教育目标、核心能力、课程体系等方面实施改革,通过开展国际认证提高了社会对专业毕业生的认可度和人才培养质量的公信力。 

【文章来源】：广东职业技术教育与研究. 2020,(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 国际认证意义
    1.1 支撑国家发展战略
    1.2 助推职业教育国际化
    1.3 深化工程教育专业建设改革
2 IEET认证规范
3 国际认证探索
    3.1 建立专业建设运行机制
    3.2 确定专业教育目标
    3.3 分解学生核心能力
    3.4 重构课程体系
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于国际范式的高职电子专业课程体系构建[J]. 高健,王丽,刘玉洁.  职业教育研究. 2019(01)
[2]引入《悉尼协议》加强高职工程技术教育类专业建设[J]. 黄旭伟.  高等工程教育研究. 2017(03)
[3]参照《悉尼协议》开展高职专业建设[J]. 王伯庆.  江苏教育. 2014(28)



本文编号：3181229