产学研合作背景下应用型本科高校产品设计专业的课程开发研究

发布时间：2021-07-20 17:46

　　该文在产学研合作的背景下,分析应用型本科高校产品设计专业课程开发存在的问题,并从课程设置、知识储备、思维培养、校企合作等方面提出相应的解决对策。 

【文章来源】：美术教育研究. 2020,(16)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、产学研合作背景下应用型本科高校产品设计专业的课程开发
    1. 产学研合作的内涵
    2. 应用型本科高校的特点
    3. 产品设计专业的课程开发情况
二、应用型本科高校产品设计专业课程开发中存在的问题
    1. 缺乏专业特色
    2. 知识量储备不够
    3. 缺乏个性化培养
    4. 实践训练不足
三、应用型本科高校产品设计专业课程开发的策略
    1. 优化专业设置
    2. 扩大知识阅读量
    3. 注重创新思维能力的培养
    4. 密切专业与企业的联系
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]产教融合背景下地方应用型本科院校产品设计专业课程体系的构建研究[J]. 吴雨亭,刘海青.  红河学院学报. 2019(05)
[2]高校艺术设计专业对地方旅游文创产品设计开发研究[J]. 于萌萌.  福建茶叶. 2019(04)
[3]创新创业教育背景下艺术设计专业课程教学实践研究——以岭南师范学院《旅游文创产品设计》为例[J]. 田合伟.  设计艺术研究. 2019(02)
[4]旅游纪念品设计中传统地域文化元素的意义[J]. 邱蔚丽,邱赤炼.  包装工程. 2012(20)



本文编号：3293291