针对轻度认知障碍老年患者的产品设计研究

发布时间：2021-10-20 13:17

　　老龄化问题的加剧导致了老年痴呆的患病率也在逐年上升。由于老年痴呆具有不可逆性,因此把研究的重点转向了早期的预防和干预,而轻度认知障碍正是被视作老年痴呆的预警信号。当前针对轻度认知障碍老年患者的产品设计仍处于落后状态,那么如何针对群体的特点设计出符合人群使用方式的产品,从而降低或预防老年痴呆的发生成为了本论文研究的重点。本文以轻度认知障碍老年患者为研究基础,通过调研与分析得出群体特点,并对现有的非药物治疗方式和认知训练法进行了分析研究;同时通过现有产品的调研与分析,总结出当前产品的问题点,在改进当前产品问题点的同时将各认知训练的关键点融入产品设计中,设计出易于轻度认知障碍老年患者使用的产品。 

【文章来源】：天津美术学院天津市

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

MCI患者与正常人转化为AD比率对照图

图 2 不同效果对照图 可以看出，与不进行干预相比，对 MCI 患者进行认知干预，患者转变为 AD 所得出对 MCI 患者进行认知干预能有效的延缓老年痴呆的发生。的文献分析总结中可以得出：（1）MCI 患者为 AD 的高发人群。（2）对于 MCI预训练能大大的降低 AD 的发病率。这一结论验证了笔者之前的想法，因此可点进行更进一步的研究。者访谈法需要掌握到患者最真实的情况、了解深层次的信息，笔者决定选用与患者关的亲属进行访谈。通过笔者身边患有轻度认知障碍的老人以及他人介绍，找到访谈，在整理访谈内容时发现，子女或家属表述的信息有异曲同工之处，因的 5 位并通过建立人物模型的方式对访谈内容进行摘录，人物信息如下：

表 11 行为观察与交流总结场景一观察上午 9：30，老人们出现在肢体训练室，依据从远端到近端、从四干的原则跟着训练师进行锻炼。训练形式为间断性训练，即每组训练完息大约 3 分钟，再进行下一组训练。总结1.训练过程中老人需要适当的放松与休息，这样才不会使老人太疲而能更好的完成训练。2.每天进行一定程度的肢体训练能培养老人的肢能力、改善肢体功能、锻炼手脑协同作业的能力，这将有助于患者的认知场景二观察活动室内，几位老年女性围坐在桌前跟着老师学做手工。她们行为老师每做一步都需要较长时间去完成；在老师教学的过程中，每个人做西都与老师教的不太一样，老师发现不同后并没有制止她们，而是让她


本文编号：3446971