网络背景下对学业危机学生采取的措施——以江苏独立学院工科学生为例

发布时间：2021-11-14 06:09

　　网络的普及,给当代大学生上网收集资料、在线学习、了解世界前沿知识等都带来诸多便利,但网游、刷抖音、短视频、沉迷网恋等也在逐步侵蚀着他们的身心,造成了一定的负面效应——学业危机。为了解决这个问题,本文从学涯规划、提高德育素养、他山之石、实施学业预警方案等多元化的援助模式,对学业危机学生进行干预,为学生完成学业提供对策和驱动力。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、学涯规划教育
    （一）合理的掌控时间
    （二）深入了解所学专业
    （三）学会独立思考
    （四）学涯规划定期调整
二、提高德育素养
    （一）树立积极的世界观、人生观、价值观
    （二）加强网络道德教育
    （三）正确对待网络游戏
    （四）加强心理健康教育
    （五）家校联手管教
三、他山之石
    （一）专家讲座
        1. 增加大学生的知识储备。
        2. 提高创新思维。
        3. 提高学习兴趣。
    （二）朋辈导师引领
        1. 班主任的得力助手。
        2. 学生的良师益友。
        3. 定期举行学习分享活动。
四、实施学业预警方案
    （一）学院的工作方案
    （二）辅导员（班主任）工作
    （三）家长职责
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]独立学院学生学业危机的潜在因素分析[J]. 顾乐红,李炳陆.  环渤海经济瞭望. 2019(03)



本文编号：3494104