西南联大文化创意产品设计实践研究
发布时间：2022-12-07 17:38
国立西南联合大学作为一所创造了近代世界教育史奇迹的高校,在为国家培育了一批跨时代的旷世之才后,便在民族复兴的征程中,消失在了历史的深处,为后人留下了一笔宝贵的精神财富。经过时间的沉淀,西南联大的历史已经融入了中华文化宏大的结构当中,成为中华文化的重要组成部分。作者在对目前西南联大的研究现状进行梳理之后发现,西南联大的研究主要集中在历史、教育、文化领域,而且多为理论研究的成果。然而,历史与文化不仅需要传承,更需要将其活化,加以弘扬,让中华文化的精华反哺社会,照亮现实。高校作为人才培养、科技文化创新的场所,更有责任结合自身发展需要,对文化的传承与弘扬进行有益的探索,从而践行文化自信,构建健康多元的校园文化育人环境。高校校园文化创意产品是传播高校精神风貌、办学理念及文化内涵的重要载体,是树立高校品牌形象的重要手段。随着中国社会的发展和社会组织结构的不断完善,高校校园文化创意产品逐渐受到市场和社会各个层面的普遍关注。如果能将西南联大所创造的精神财富和物质文化遗产作为文化创意产品开发,自然能够形成西南联大文化传承的现代范式,是现当代校园文化建设,优化育人坏境,探索文化传承与现代社会相融合的新路径...
【文章页数】：165 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 选题背景
第二节 研究的目的与意义
一、研究的目的
二、研究的意义
第三节 研究的现状及问题
一、研究的现状
二、存在的问题
第四节 研究的方法
第五节 研究的创新之处
第六节 论文写作思路及构架
一、论文写作思路
二、论文写作构架
第二章 高校校园文化与文化创意产品概述
第一节 高校的校园文化
一、高校校园文化资源概述
二、高校校园文化的特点
三、国内外高校校园文化差异
四、高校校园文化研究要点
第二节 校园文化与创意产品
一、校园文化创意产品概述
二、校园文化创意产品定义
三、校园文化创意产品特性
第三章 高校校园文化创意产品解析
第一节 高校校园文化创意产品的概念与类别
一、高校校园文化创意产品概述
二、高校校园文化创意产品分类
第二节 高校校园文化创意产品的功能与价值
一、校园文化创意产品的育人价值
二、基于文化传播的设计
三、树立高校品牌文化形象
四、为学校带来经济效益
第三节 高校校园文化创意产品开发现状
一、欧美高校校园文化创意产品开发现状
二、台湾高校校园文化创意产品开发现状
三、大陆地区高校校园文化创意产品开发现状
第四章 高校校园文化创意产品设计理论
第一节 高校校园文化创意产品设计的定位
一、市场调研
二、消费需求
三、购买行为
第二节 高校校园文化创意产品设计原则及方法
一、设计原则
二、设计方法
第三节 高校校园文化创意产品开发途径
一、自主开发设计
二、学校及行政部门开发设计
三、市场开发设计
第五章 高校校园文化创意产品设计实践：以西南联大为例
第一节 西南联大文化概述
一、历史文化底蕴深厚
二、地域文化特色鲜明
三、校园文化梳理
第二节 西南联大文化创意产品设计构思
一、选题
二、设计定位
三、设计方法
第三节 西南联大文化创意产品方案实施
一、文化元素符号提炼与设计
二、内在意向与外在造型整合
三、设计过程
四、设计方案
结论
一、研究成果
二、存在问题
三、未来展望
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
附录A 《高校校园文化创意产品市场调查》问卷数据统计
附录B 《联大书香》文化创意产品作品集
【参考文献】：
期刊论文
[1]试论美国校园文化产品设计及对我国的启示——基于对哈佛大学COOP文化产品店调研[J]. 曹盛盛. 创意设计源. 2016(06)
[2]高校特色形象识别系统下校园文创产品的设计研究[J]. 王圆圆. 经济研究导刊. 2016(25)
博士论文
[1]西南联大的文化选择与文化精神[D]. 封海清.华中科技大学 2005
硕士论文
[1]汉字首饰设计研究[D]. 胡荣.云南师范大学 2018
[2]高校校园文化创意产品开发方案研究[D]. 于晓明.沈阳航空航天大学 2018
[3]我国高校文化创意产品营销传播研究[D]. 易丹.湘潭大学 2017
[4]基于高校资源的文化创意产品设计研究[D]. 周长颐.苏州大学 2017
[5]高校校园文化创意产品的营销传播研究[D]. 江洋洋.兰州大学 2016
[6]北京民俗文化在文创产品设计中的应用研究[D]. 周雅琦.北京理工大学 2015
[7]西南联大学术与教学互动初探[D]. 吴小征.云南大学 2010
[8]西南联合大学文化旅游产品开发研究[D]. 张蓉洁.云南师范大学 2009
[9]西南联大师生生活研究[D]. 何斯民.云南师范大学 2008
本文编号：3712556
【文章页数】：165 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第一章 绪论
第一节 选题背景
第二节 研究的目的与意义
一、研究的目的
二、研究的意义
第三节 研究的现状及问题
一、研究的现状
二、存在的问题
第四节 研究的方法
第五节 研究的创新之处
第六节 论文写作思路及构架
一、论文写作思路
二、论文写作构架
第二章 高校校园文化与文化创意产品概述
第一节 高校的校园文化
一、高校校园文化资源概述
二、高校校园文化的特点
三、国内外高校校园文化差异
四、高校校园文化研究要点
第二节 校园文化与创意产品
一、校园文化创意产品概述
二、校园文化创意产品定义
三、校园文化创意产品特性
第三章 高校校园文化创意产品解析
第一节 高校校园文化创意产品的概念与类别
一、高校校园文化创意产品概述
二、高校校园文化创意产品分类
第二节 高校校园文化创意产品的功能与价值
一、校园文化创意产品的育人价值
二、基于文化传播的设计
三、树立高校品牌文化形象
四、为学校带来经济效益
第三节 高校校园文化创意产品开发现状
一、欧美高校校园文化创意产品开发现状
二、台湾高校校园文化创意产品开发现状
三、大陆地区高校校园文化创意产品开发现状
第四章 高校校园文化创意产品设计理论
第一节 高校校园文化创意产品设计的定位
一、市场调研
二、消费需求
三、购买行为
第二节 高校校园文化创意产品设计原则及方法
一、设计原则
二、设计方法
第三节 高校校园文化创意产品开发途径
一、自主开发设计
二、学校及行政部门开发设计
三、市场开发设计
第五章 高校校园文化创意产品设计实践：以西南联大为例
第一节 西南联大文化概述
一、历史文化底蕴深厚
二、地域文化特色鲜明
三、校园文化梳理
第二节 西南联大文化创意产品设计构思
一、选题
二、设计定位
三、设计方法
第三节 西南联大文化创意产品方案实施
一、文化元素符号提炼与设计
二、内在意向与外在造型整合
三、设计过程
四、设计方案
结论
一、研究成果
二、存在问题
三、未来展望
致谢
参考文献
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果
附录A 《高校校园文化创意产品市场调查》问卷数据统计
附录B 《联大书香》文化创意产品作品集
【参考文献】：
期刊论文
[1]试论美国校园文化产品设计及对我国的启示——基于对哈佛大学COOP文化产品店调研[J]. 曹盛盛. 创意设计源. 2016(06)
[2]高校特色形象识别系统下校园文创产品的设计研究[J]. 王圆圆. 经济研究导刊. 2016(25)
博士论文
[1]西南联大的文化选择与文化精神[D]. 封海清.华中科技大学 2005
硕士论文
[1]汉字首饰设计研究[D]. 胡荣.云南师范大学 2018
[2]高校校园文化创意产品开发方案研究[D]. 于晓明.沈阳航空航天大学 2018
[3]我国高校文化创意产品营销传播研究[D]. 易丹.湘潭大学 2017
[4]基于高校资源的文化创意产品设计研究[D]. 周长颐.苏州大学 2017
[5]高校校园文化创意产品的营销传播研究[D]. 江洋洋.兰州大学 2016
[6]北京民俗文化在文创产品设计中的应用研究[D]. 周雅琦.北京理工大学 2015
[7]西南联大学术与教学互动初探[D]. 吴小征.云南大学 2010
[8]西南联合大学文化旅游产品开发研究[D]. 张蓉洁.云南师范大学 2009
[9]西南联大师生生活研究[D]. 何斯民.云南师范大学 2008
本文编号：3712556
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