基于用户体验的校园小型代步工具设计研究

发布时间：2023-05-13 20:58

　　随着我国高校的不断扩招,全国很多高校发展非常迅速,校园环境和条件也不断优化,巨大的校园占地面积使得学生生活区域与教学活动区域出行路程大大增加,为了节省时间和体力很多学生在出行时会选择使用出行代步工具。但现有学生校园出行代步工具存在乱停放、易丢失、报废严重、使用不便等问题,严重影响学生的出行体验,在使用中无法有效满足学生出行需求。因此设计一款校园小型代步工具,通过GPS定位、压力传感、LORA网络等技术实现校园小型代步工具的智慧化出行,增减特定功能模块形成个人与共享的相互转化,满足更多学生的使用,给学生在校园出行带来新的模式,让学生出行更便捷、更高效、更舒适。本文以校园小型代步工具为研究对象,以在校大学生为研究用户。深入分析用户体验的要素、流程、原则以及马斯洛需求层次。通过市场调研了解小型代步工具及校园出行模式,运用定量与定性相结合的研究方法对用户进行研究,使用问卷调查法对学生校园出行现状以及需求调研进行定量研究,同时对典型用户进行用户访谈、用户旅程图、同理心地图等定性研究方法进一步收集用户需求。采用图表、文字等方式对研究数据等进行总结,结合调研研究制作用户角色模型。以用户体验设计原则和...

【文章页数】：79 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 课题研究背景
    1.2 课题的研究目的和意义
    1.3 国内外研究现状分析
        1.3.1 国内外校园出行模式分析
        1.3.2 代步工具产品分析
        1.3.3 国内校园出行现状分析
    1.4 课题研究内容及方法
第2章 用户体验设计理论研究
    2.1 用户体验设计与发展
        2.1.1 用户体验设计概念
        2.1.2 用户体验设计的发展
    2.2 用户体验设计需求划分
        2.2.1 需求层次要素
        2.2.2 需求层级划分
    2.3 用户体验开发流程
        2.3.1 需求分析
        2.3.2 产品原型设计
        2.3.3 测试评估
        2.3.4 用户反馈
    2.4 用户体验原则
        2.4.1 易用性
        2.4.2 情感性
        2.4.3 审美性
    2.5 用户研究
        2.5.1 用户研究方法
        2.5.2 创建用户角色模型
    2.6 本章小结
第3章 校园小型代步工具用户体验研究
    3.1 校园小型代步工具用户研究
        3.1.1 问卷调查
        3.1.2 用户旅程图
        3.1.3 用户访谈
        3.1.4 同理心地图
    3.2 建立用户角色模型
    3.3 校园小型代步工具用户需求分析
    3.4 本章小结
第4章 校园小型代步工具设计研究
    4.1 设计定位
    4.2 技术原理支持
        4.2.1 压力传感器
        4.2.2 LORA通讯技术
        4.2.3 定位模块
        4.2.4 锂离子电池
    4.3 人机尺寸
        4.3.1 座椅人机相关尺寸
        4.3.2 车把手人机相关尺寸
        4.3.3 车身人机关系分析
    4.4 代步工具CMF分析
        4.4.1 配色分析
        4.4.2 材料选择
        4.4.3 表面处理工艺
    4.5 本章小结
第5章 设计实践
    5.1 校园小型代步工具研究设计方案
        5.1.1 产品初步草图方案
        5.1.2 最终草图方案
    5.2 产品三维效果图
    5.3 校内循环
    5.4 使用功能
        5.4.1 产品结构展示
        5.4.2 折叠收纳
        5.4.3 照明指示
        5.4.4 模块电池
        5.4.5 防盗监控
        5.4.6 显示与监控
    5.5 配色方案图
    5.6 产品三视图、爆炸图场景图展示
    5.7 设计评价
    5.8 本章小结
结论
参考文献
附录1 校园代步工具调查研究问卷
附录2 校园小型代步工具体验设计评价问卷调查
附录3 同理心地图模板
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
致谢



本文编号：3816510