“通专融合”构建理工科大学通识教育课程
发布时间:2023-06-03 23:09
本文通过分析通识教育课程建设中存在的问题,提出以"通专融合"为理念,以课程体系和内容建设为核心,以管理机制为驱动,以教学模式改革为抓手,力图建立一套完整、可持续的通识教育课程建设和保障机制,推动高校的通识教育课程建设。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1. 明确内涵,构建体系,健全机制
2. 重点引导,以点带面,贯穿全程
3.“通专融合”构建通识教育课程的实践
本文编号:3830215
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【文章目录】:
1. 明确内涵,构建体系,健全机制
2. 重点引导,以点带面,贯穿全程
3.“通专融合”构建通识教育课程的实践
本文编号:3830215
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