地方本科高校工科类专业生产实习质量监控与评价体系构建
发布时间:2024-03-26 05:23
生产实习是高校人才培养方案中重要的实践教学环节,是专业知识与生产实践相结合的教学形式。本文针对目前地方本科高校工科类专业生产实习存在的问题,构建了"四点一核"监控与评价体系,设计了生产实习评价指标、权重以及生产实习网络监控管理平台。通过构建生产实习质量监控与评价体系,可提高地方本科高校工科类专业生产实习的质量,进一步增强学生的工程应用能力。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 生产实习监控存在的问题
1.1 生产实习的监控反馈不够及时
1.2 生产实习的结果评价不够全面
1.3 生产实习的安全风险难以预防
1.4 生产实习监控体系不完整、不联动
2 生产实习监控体系与评价指标
2.1 “四点一核”监控体系
2.2 评价指标
3 生产实习网络监控管理平台构建
3.1 总体设计
3.2 功能模块
3.2.1 组织管理
3.2.2 制度管理
3.2.3 过程管理
1)学生模块
2)学校模块
3)企业模块
4)家长模块
3.2.4 考核评价
3.2.5 数据统计
3.2.6 系统设置
4 结语
本文编号:3939428
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 生产实习监控存在的问题
1.1 生产实习的监控反馈不够及时
1.2 生产实习的结果评价不够全面
1.3 生产实习的安全风险难以预防
1.4 生产实习监控体系不完整、不联动
2 生产实习监控体系与评价指标
2.1 “四点一核”监控体系
2.2 评价指标
3 生产实习网络监控管理平台构建
3.1 总体设计
3.2 功能模块
3.2.1 组织管理
3.2.2 制度管理
3.2.3 过程管理
1)学生模块
2)学校模块
3)企业模块
4)家长模块
3.2.4 考核评价
3.2.5 数据统计
3.2.6 系统设置
4 结语
本文编号:3939428
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