基于脑电探究外观特征对产品识别的影响

发布时间：2024-06-01 15:47

　　采取行为实验和脑电实验相结合的方法,分析产品外观特征元素(形状、颜色、材质)及其熟悉度(低、中、高)对产品识别的影响。脑电实验前,通过问卷获取被试的主观评价数据,进行实验假设。脑电实验采用经典的"学习-再认"范式,实验材料为3(形状、颜色、材质)×3(低、中、高)混合设计。结果表明:低和高熟悉度的颜色特征、低熟悉度的形状特征以及高熟悉度的材质特征能够有效提高产品的识别度。

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【部分图文】：

图132个导电极位置分布

对椅子的造型、颜色、材质进行筛选和总结，得到较具代表性的63种椅子形状、32种椅子颜色和12种材质。产品熟悉度的测量借鉴相关研究[25]，通过专家小组分别对形状、颜色、材质的熟悉度进行打分，剔除差异较大的材料后，得到每类特征元素的熟悉度高中低分组。根据组别将不同熟悉度的特征重组，....

图2形状组、颜色组、材质组不同熟悉度的实验材料举例

图132个导电极位置分布2.4实验程序

图3脑电实验流程

实验开始前，告知被试实验目的、实验流程以及实验过程中的注意事项。将电极帽以从前往后的方式佩戴在被试的头上，在电极和对应头皮位置打上导电膏后将电极插入电极帽，调整电极和头皮的接触直到头皮与电极之间的阻抗≤5kΩ，即记录软件界面相应位置电极颜色显示为绿色。被试坐在屏幕前，距离、姿势....

图4特征元素和熟悉度在正确率上的交互作用

在再认正确率上，形状组与颜色组呈现组内特征熟悉度越低，正确率越高的现象；而材质组在不同熟悉度下的正确率无较大差别。低熟悉度下，形状组和颜色组的正确率高于材质组；中熟悉度下，三组正确率无较大差别；高熟悉度下，形状组正确率明显低于颜色组和材质组。对正确率进行3（特征元素：形状、颜色、....

本文编号：3986122