儿童科普教育多媒体界面的交互式动画应用研究

发布时间：2017-09-01 01:40

  本文关键词：儿童科普教育多媒体界面的交互式动画应用研究

  更多相关文章： 动画设计 界面 交互式动画 儿童 用户体验

【摘要】：多媒体终端的普及催生了界面交互、用户体验。然而,当人们意识到简单的界面规划不能满足用户使用需求的时候,交互式动画开始作为一个独立的设计阶段出现。作为“后PC时代”结果的自然产物——交互式动画,以动画设计为基础、以交互设计为依据、以多媒体界面为表现平台,丰富了动画的表现形式,提升了多媒体产品的交互体验。高速发展的互联网信息与多媒体技术丰富了儿童的生活学习方式。儿童多媒体产品的交互式动画,尤其是儿童教育多媒体产品的交互式动画,不仅增添了儿童学习的趣味,更帮助了儿童对知识的记忆。探究更适于儿童使用的界面交互式动画,根据儿童特点设计出适用于他们使用的科普教育多媒体界面交互式动画产品,以帮助激发儿童用户的学习动力是本文研究的主要内容。本文首先对多媒体界面、交互式动画和儿童用户基本特征的理论资料进行收集整理,总结出相关的理论信息;其次根据现状分析了解儿童科普教育多媒体界面的交互式动画设计特点和发展趋势,并在已研究的基础上整理归纳出交互式动画对于儿童科普教育多媒体界面的设计原则与设计方法,找到相关设计指南,最后通过一则设计实例进行验证。
【关键词】：动画设计 界面 交互式动画 儿童 用户体验
【学位授予单位】：西安工程大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：TB47
【目录】：

• 摘要4-5
• abstract5-9
• 1 绪论9-15
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 国外研究现状概述10-11
• 1.3 国内研究现状概述11-12
• 1.4 本课题研究的目的和意义12
• 1.4.1 研究目的12
• 1.4.2 研究意义12
• 1.5 本课题研究内容和方法12-15
• 1.5.1 研究内容12
• 1.5.2 研究方法12-15
• 2 多媒体界面交互式动画相关理论概述15-25
• 2.1 多媒体界面交互与动画设计的理论概述15-19
• 2.1.1 多媒体界面的定义15
• 2.1.2 动画设计以及应用领域15-16
• 2.1.3 多媒体界面交互式动画的研究内容16-18
• 2.1.4 多媒体界面的互动体验技术分析18-19
• 2.2 交互式动画的相关概念19-23
• 2.2.1 概述19-20
• 2.2.2 特征20
• 2.2.3 交互模式20-21
• 2.2.4 设计流程21-23
• 2.3 本章小结23-25
• 3 儿童科普教育多媒体界面的交互式动画25-37
• 3.1 儿童用户的特征分析25-27
• 3.1.1 儿童用户的定义25
• 3.1.2 生理特征分析25-26
• 3.1.3 心理特征分析26-27
• 3.2 儿童用户交互体验的特征27-29
• 3.3 用户调查与设计指南29-33
• 3.3.1 儿童用户调查及分析29-31
• 3.3.2 用户模型的建立31-33
• 3.3.3 设计指南33
• 3.4 儿童多媒体界面交互式动画设计的内容33-35
• 3.4.1 故事版33-34
• 3.4.2 视觉元素34
• 3.4.3 交互动效34-35
• 3.4.4 后期与测试优化35
• 3.5 本章小结35-37
• 4 儿童多媒体界面交互式动画现状分析37-43
• 4.1 国内现有产品分析评价37-41
• 4.1.1 Tinman Arts——小小科学家系列 1-3 岁37-38
• 4.1.2 百度百科——《古生物探秘》4 岁以上38-39
• 4.1.3 故宫——《皇帝的一天》9-11岁39-40
• 4.1.4 产品对比分析40-41
• 4.2 本章小结41-43
• 5 儿童科普教育多媒体界面的交互式动画设计43-55
• 5.1 以儿童用户为中心的交互式动画43-48
• 5.1.1 儿童科普教育多媒体界面交互的特点43-44
• 5.1.2 交互式动画设计的基本方法44-45
• 5.1.3 交互式动画基本原理45-48
• 5.2 交互式动画的设计原则48-50
• 5.2.1 一致性与协调性48-49
• 5.2.2 趣味性与生动性49
• 5.2.3 易用性与友好性49-50
• 5.3 交互式动画设计与动画表现50-54
• 5.3.1 动作设计50
• 5.3.2 动画表现50-53
• 5.3.3 交互式动画的用户体验53-54
• 5.4 本章小结54-55
• 6 设计实践——《宝贝爱逛动物园》2-3 岁55-61
• 6.1 前期设计定位55-56
• 6.2 故事版与界面风格56-58
• 6.2.1 故事版设定56
• 6.2.2 交互逻辑56-57
• 6.2.3 界面设计57-58
• 6.3 交互方式和动画设计58-60
• 6.3.1 交互方式设计58-59
• 6.3.2 动画设计59-60
• 6.4 本章小结60-61
• 7 总结与展望61-63
• 7.1 研究总结61
• 7.2 不足与建议61-62
• 7.3 展望62-63
• 参考文献63-67
• 作者攻读学位期间发表学术论文清单67-69
• 致谢69

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 刘刚,左宗义,冯开平,袁宜英;OpenGL下的复杂建模转换和交互式动画[J];工程图学学报;2005年05期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 张满囤;马琳娜;王海涛;王阳生;;一个基于视觉的交互式动画系统[A];第一届中国情感计算及智能交互学术会议论文集[C];2003年

2 薄亚明;唐旭;;基于ActiveX的远程交互式动画技术方案[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（下册）[C];1999年

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 姚向阳;界面设计中交互式动画应用研究[D];华中科技大学;2011年

2 梁爽;儿童科普教育多媒体界面的交互式动画应用研究[D];西安工程大学;2015年

，

本文编号：769212