基于产出导向的遥感科学与技术专业实践教学体系构建

发布时间：2017-10-01 09:01

  本文关键词：基于产出导向的遥感科学与技术专业实践教学体系构建

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【摘要】：产出导向是工程教育认证的核心理念。以遥感科学与技术专业的培养目标和毕业要求为出发点,构建了实践教学体系的目标体系,结合目标体系的实现构建了反映现代遥感与地理信息学科特点的"分阶段、多层次、广关联、全方位"的实践教学内容体系,从提高实践教学师资水平、加强科研反哺实验教学、构建虚实结合的开放式实验教学环境等方面构建了实践教学保障体系。
【作者单位】： 武汉大学遥感信息工程学院;武汉大学实验室与设备管理处;
【关键词】： 产出导向 工程教育认证 实践教学体系
【基金】：教育部2012年度“本科教学工程”项目 中央高校基本科研业务费专项资金(2042015kf0060) 武汉大学2014年实验技术项目(whu-2014-syjs-03) 武汉大学教学改革研究项目“基于产生导向的遥感科学与技术专业实践教学体系构建”
【分类号】：TP7-4;G642.4
【正文快照】： 目前,正在各高校进行的高等工程教育专业认证是继本科教学评估和质量工程后高校关注的焦点工作[1]。在工程教育认证中,专业培养标准被称为“学生产出”或“毕业要求”,是保证培养目标实现的关键。由中国工程教育专业认证协会制定的工程教育认证标准(2015版)中提出的12条通用标

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本文编号：952532