海外英语杂志2016年第5期目录
本文关键词:关于地方高职生对公共英语教师课堂提问期待现状的调查研究,由笔耕文化传播整理发布。
海外英语杂志2016年第5期目录
时间:2016-05-18 来源:海外英语 作者:
目次
《海外英语》征稿启事
2
声明
2
大学英语大班教学问题再探讨——以青海师范大学为例
崔卫成4-5
大学英语情感教学的研究
罗碧琼6-8
大学英语教学现状分析与改革思考
张琼9-10
中医模糊语言功能与翻译
朱家胜;程玲11-12
《先锋英语》与《新视野大学英语》教材的比较思考
刘夏13-15+21
关于加强在线日语角实践教学模式的思考——以电子科技大学中山学院在线日语角为例
孙倩18-19
Moodle平台下的英美文学教学
甘细梅22-23
任务型教学法在高职大学英语口语特大班额的教学中的应用
陈黎明24-25
合作学习理论指导下的独立学院大学新生英语教学——以宁夏大学新华学院为例
陈鑫26-27
制约大学英语教师专业发展的因素研究——以海南省为例
韩丽萍28-29
大学英语课堂教学板书设计研究——基于传统和现代混合视角
郝娟30-31
多维互动式课堂教学在民族院校大学英语课堂中的实践探究
黎梦荧32-33
大学英语教学中跨文化交际意识培养的策略研究
李婧云34-35
翻转课堂及其在大学英语教学中的应用
刘莉莉36-37
激发英语学习兴趣,探讨课堂热身方式
屈玉琴38-39
论情感教学对大学英语课堂的影响
王娅莉40-42
在英语课堂教学中进行反思和重建
吴进43-44
4E探究模式在大学英语精读教学中的运用初探——以The Villain in the Atmosphere为例
吴婧45-47
浅析英语教学中“师生互动”的艺术
武倩48-49
河南省农村小学英语教师专业发展的困境与对策
炎萍50-51+59
大学非英语专业学生的隐喻能力与英语听力水平的相关关系
袁洁52-54
跨境电商背景下复合型外语人才需求现状与对策研究——以金华市为例
郑少敏;袁方兴55-56
关于地方高职生对公共英语教师课堂提问期待现状的调查研究
周建礼57-59
从写作错误探思维方式转变之策略——基于语料库的分析
邓晓明60-61+66
预制语块对大学英语写作的作用探析
刘敬钰62-63
言语行为理论下的课堂语言分析
骆晓云64-66
频率效应对高中英语词汇教学的启示
马斌斌;蔡兰珍67-68
文化语境在大学英语翻译教学中的制约作用
佘梦瑶69-70
基于商务英语写作的反馈研究
刘玉梅;孙小军71-72
网络环境下的大学英语阅读教学策略研究
夏钦73-74
英语生词记忆能力培养——基于联想记忆的探讨
谢樊75-76
任务前准备活动的组织方式和准备重点对口语产出的影响
张莉77-78+81
应用型高校翻译人才培养模式研究
张永花;吴颖79-81
On the Linguistic Features of Business English
XU Jin82-83
全国翻译专业资格(水平)二级笔译考试新疆地区考试情况调查与思考——以新疆师范大学翻译硕士专业学生为例
何江84-86
Exploring into Cultural Obstacles in TCM Terms Translation
MA Qin;CHENG Ling87-88
Cultural Context in Literary Translation——from the Perspective of Explanatory Function and Restrictive Function
ZHANG Yu89-92+105
On Translation of Business English from the Perspective of Functional Equivalence Theory
ZHAO Mi93-94
The Application of Rewriting in Cultural Transfer
ZHAO Min-jie95-96
功能翻译理论指导下的苏州旅游资料翻译
陈莉97-98
探讨中国诗歌英译中的“形译”——以赵彦春英译《人间四月天》为例
高倩倩99-100
包头市旅游景区英语翻译现状研究
蒋晶101-102
中英习语翻译对比研究
蒋兴君103-105
从受众理论研究桂剧的翻译
黎明婉;陈月梅106-107
功能翻译理论视角下高校网页简介翻译技巧实践研究——以江苏师范大学网页简介为例
李静怡108-109
对《红楼梦》英译史的多元系统论解读
李丽110-111
清末民初时期安徒生童话在中国的译介
李艳112-113
关联理论下成对惯用语的对等翻译
梁心爱114-116
“周公”的英文译名之考校浅析
刘子扬117-118
文学翻译不可失“信”于人——对冯唐翻译风波的反思
牟莹莹119-120
浅谈翻译策略中的异化与归化——以美国情景喜剧的字幕翻译为例
施瑞121-122
天津企业外宣英译的文化缺省研究
王洋125-126
林纾的翻译策略研究——以《大卫·科波菲尔》译本为例
韦海册;王琼瑶127-128
意合的“重构”与形合的“解构”——论汉英互译的过程
吴义凤129-130
生态翻译视角下角色名称翻译策略研究——以葛浩天《丰乳肥臀》角色翻译为例
徐慧晶131-132
文化翻译视角下《甄嬛传》中文化负载词英译研究
余珺;陈秋乙;欧冰睿;文宁133-135
对劳伦斯·韦努蒂异化翻译及其翻译策略的再思考
虞兰霞136-138
“保真”与“保鲜”——阐释学观照下《苔丝》汉译的浅析初探
张杰亨139-141
解读意识形态对《猴》所采用的翻译策略的影响
赵力瑾142-143
浅析科技英语的构词方法、句法特点以及实用翻译策略
左宝霞144-145
Return to Ghetto——On the theme of Singer's Neighbors
CHEN Rong-rong146-147
Different Family Values of the East and the West in The Joy Luck Club
FU Meng-ling;ZHANG Hui148-150
A Comparison Analysis Between Rooms and Home is So Sad
LIU Hui-han154-155
Communicative Differences between Chinese High-Context and American Low-Context Cultures:An Analysis of Gua Sha,the Treatment
WANG Su-han156-157
Fantasy and Reality-Epiphany Reflected in A Woman on a Roof
ZHANG Tao158-159
Analysis on the Image of Orlando From the Perspective of the Feminism Film Theory
ZHAO Ling-ling160-162
论英语文学的文化疆界及形象阐释
邓冰163-164
英美文学空间诗学的亮丽图景:文学地图研究
李新美165-166
评安吉拉·卡特《染血之室》的解构策略
莫凡;朱文宣167-168
《甘加丁之路》中的种族主义之爱与恨
汪倩169-170
《献给爱米丽的玫瑰》中爱米丽的心理批评式解读
杨芳171-172
《皮格马利翁》中伊莉莎的伦理身份解读
姚霁173-175
Silence:An Effective Resistance in“No Name Woman”
DAI Shu-qin176-177
A Study on the Compilation of Dictionaries for Teaching Chinese as a Foreign Language Based on the Second Language Acquisition Theory
HUANG Yu-yun178-180
Figurative Language and Poetic Devices in Harry Potter and the Chamber of Secrets
PENG Yi181-182
ADiscussionon Motivation Factor Influencing Second Language Acquisition
SHENG Qian-Qian183-184
The Role of Mother Tongue in Target Language's Cognitive Dimension
Wang Meng185-186
Critical Reflection:Using Peer Scaffolding to Facilitate Students' Awareness of Collaboration
ZHENG Li-ting187-189
概念整合理论下的创意广告分析
方圆190-191+198
论语言获得研究中的语言理解和产出实验方法
傅顺华;姚小玲192-193
语法化的视角下英汉两种语言被动句式的对比研究
雷振龙194-196
从模因论的角度解读流行语“重要的事情说三遍”
刘芳197-198
普通语言学浅析
刘莹199-200
认知隐喻角度解析学习型词典介词down义项编排
申蓉201-203
跨文化交际中英汉礼貌用语差异对比研究
汤婷204-205
浅议系统功能语言学理论指导下的英语专业学术论文摘要的翻译
王慧206-207
文体学视角下《窈窕淑女》台词的语体特征分析
王娅208-210+214
领属小句的系统功能语法阐释
袁方211-212
浅析话语标记语oh增强语境时的语用功能
张皓213-214
A Contrastive Genre Analysis of English Abstracts of Bachelor's Degree Thesis:Economics and Humanities &Social Sciences
SHI Xiao-ting215-217
Critically Evaluate Foreign Language Teachers Training in Culture and Intercultural Communication
CHEN Ning218-220+227
Teaching the Conditional Sentences to ESL Learners
CHEN Si-an221-223
Conrad's Skeptical Elements in Nostromo
HE Xu224-227
On Teacher's Teaching Behavior Based on the Strategies
HUANG Yu-mei228-229
The Problems and Strategies of English Newspaper Teaching
KAN Shu-juan;WANG Xiao-ge230-231
Extending College English Education,and Activating the Second Classroom
HE Jing232-233
Needs Analysis in Business English Curriculum Design
WENG Yi-rou239-240
Persuasiveness——A Reflection on“The Libido for the Ugly”
WANG Qi241-242
浅探《红楼梦》《雷雨》中语用模糊运用
王欢243-244
《海外英语》稿件模板及要求
245
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