职业教育领域推进PPP模式的挑战及其对策研究
发布时间:2021-01-14 05:23
PPP模式是公共服务领域中一种新型的供给模式。在职业教育领域推进PPP模式,可优化职教投融资体制,创新管理模式,提升职业教育供给质量,促进职教改革发展。近年来PPP模式在职教领域备受关注,但实际应用时却困难重重。因此,通过阐述职教领域推行PPP模式的理论基础与现实契机,分析PPP模式在职教领域中面临的挑战,进而提出具有针对性的政策建议。
【文章来源】:经济研究导刊. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职业教育领域推行PPP模式的理论基础与现实契机
(一)理论基础
1. 公共产品理论
2. 新公共管理理论
3. 项目区分理论
(二)现实契机
二、职业教育领域推进PPP模式面临的困难与挑战
(一)职业教育在我国教育体系中认可度较低
(二)缺乏职教类PPP项目的法律法规保障
(三)相关主体的PPP项目实施经验不足
三、职业教育领域推进PPP模式的对策
(一)建立实施职教PPP项目的法律制度
(二)构建PPP模式推进的良好氛围
(三)审慎选择职业教育PPP项目的合作伙伴
(四)积极引入风险评估机制和预防监督机制
结语
本文编号:2976299
【文章来源】:经济研究导刊. 2019,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职业教育领域推行PPP模式的理论基础与现实契机
(一)理论基础
1. 公共产品理论
2. 新公共管理理论
3. 项目区分理论
(二)现实契机
二、职业教育领域推进PPP模式面临的困难与挑战
(一)职业教育在我国教育体系中认可度较低
(二)缺乏职教类PPP项目的法律法规保障
(三)相关主体的PPP项目实施经验不足
三、职业教育领域推进PPP模式的对策
(一)建立实施职教PPP项目的法律制度
(二)构建PPP模式推进的良好氛围
(三)审慎选择职业教育PPP项目的合作伙伴
(四)积极引入风险评估机制和预防监督机制
结语
本文编号:2976299
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