改善监管并吸引所有利益相关者参与:学习型城市建设的方向

发布时间：2017-06-19 21:03

  本文关键词：改善监管并吸引所有利益相关者参与:学习型城市建设的方向，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：建设学习型城市是一项庞大而复杂的系统工程,需要政府和社会各部门共同参与,公共管理、学校、大学、工商、卫生、通信媒体和公民社会组织等都是学习型城市建设的利益相关者。要改善政府的监管,体现其在统筹规划、组织协调、整合资源等方面的优势,在学习型城市建设中发挥主导作用。通过整合和连接所有学习场所、鼓励各部门共同提供学习机会、完善社会参与机制、加强创建中的合作与交流等途径,促使所有利益相关者积极参与,共同推进学习型城市建设。
【作者单位】： 上海市教科院职业与成人教育研究所;
【关键词】： 学习型城市 监管 利益相关者 社会参与
【分类号】：G729.2
【正文快照】： 在我们的城市,所有活动部门,包括公共管理、学校、大学、工商、卫生、通信媒体和公民社会组织,都是教育实体,因此也是建设学习型城市的利益相关者。要建设学习型城市,让终身学习成为现实,整合和连接所有学习场所非常重要。———《北京宣言》,2013城市本身是一个职能复杂、构

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 ;建设学习型城市北京宣言——全民终身学习:城市的包容、繁荣与可持续发展[J];高等继续教育学报;2014年01期

2 杜佩莲;;创新学习文化,推进学习型城市建设——以广州市为例[J];继续教育;2013年01期

3 宋懿琛;;“阿尔伯塔校园”政策解析——终身学习体系在加拿大的构建与实践[J];教育发展研究;2008年Z1期

4 杨进;张行才;冯佳;牛阿娜;;国际社会构建学习型城市 推进终身学习策略综述[J];天津电大学报;2012年02期

5 高志敏;贾凡;蒋亦璐;;帕提农神庙·学习型城市——UNESCO全球学习型城市评价指标体系解读[J];教育发展研究;2013年11期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张晓华;;发展数字化学习公共服务,引领学习型城市建设——广州电大的实践探索与创新发展[J];中国远程教育;2013年03期

2 王学珍;;学习型城市建设协同运行机制的障碍与构建[J];高等继续教育学报;2013年05期

3 孙玫璐;沈明霞;王春晓;;可持续发展:学习型城市建设造就社会发展的光明未来[J];高等继续教育学报;2014年01期

4 吕慧;;社区教育和社区学习:学习型城市建设的中坚力量[J];高等继续教育学报;2014年01期

5 杜友坚;;促进工作场所学习:学习型城市建设的活力之源[J];高等继续教育学报;2014年01期

6 欧阳忠明;韩晶晶;;现代学习技术:学习型城市建设的助推器[J];高等继续教育学报;2014年02期

7 卫宏;;坚定的政治意志和承诺:学习型城市建设的保证[J];高等继续教育学报;2014年02期

8 李s

本文编号：463706