从美国MPA教育模式看中国MPA教育的发展
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【摘要】:随着公共管理实践的发展,高素质公共管理者的社会要求随之提升,如何培养适应社会发展需要的公共管理高级人才是公共管理研究的重点问题。本文回顾了我国MPA教育发展现状,总结了存在的主要问题,分析了美国MPA教育发展的特点,并在此基础上提出了我国MPA教育发展的对策。
【作者单位】: 湖北大学政法与公共管理学院;
【关键词】: MPA教育 美国 中国 发展
【分类号】:D035-4
【正文快照】: 一、我国MPA教育发展概况MPA(Master of Public Administration)教育是指公共管理硕士的教育与培养,是旨在培养公共组织尤其是政府机构中从事公共事务管理或公共服务的领导者、管理者、决策人员以及中高级职员的专业学位教育模式。MPA教育起源于美国,自1924年美国锡拉丘兹大学
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本文编号:480941
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/gonggongguanlilunwen/480941.html