基于跨部门协同视角的公共管理学科建设与人才培养研究——以黑龙江省为例
本文关键词:基于跨部门协同视角的公共管理学科建设与人才培养研究——以黑龙江省为例
【摘要】:加强公共管理学科建设与人才培养是适应国家人力资源强国战略,满足政府与非政府社会组织人才需求的必然选择。以黑龙江省为例,从政府政策、人才需求、学科建设三方面对公共管理学科建设与人才培养现状及存在问题进行了分析。基于跨部门协同视角,提出重视协调学科申报和审批的关系,处理好人才供给与社会需求的关系,建立"培养—使用—评价"长效机制等对策。
【作者单位】: 哈尔滨商业大学财政与公共管理学院;
【关键词】: 跨部门协同 公共管理学科 人才培养
【基金】:黑龙江省高等教育教学综合改革项目(项目编号:JGZ201201124)阶段性成果之一 黑龙江新世纪教改工程项目“高校教师专业发展的激励机制研究”的阶段性成果
【分类号】:G642;C93-4
【正文快照】: 我国公共管理学科的建设与发展为公共管理人才培养提供了基础与平台。然而,当前我国公共管理人才需求与人才培养之间存在着不匹配现象,需要我们从深层次考虑二者的关系,进一步理顺政府和相关部门应承担的职责及应发挥的作用。本文以黑龙江省为例,从跨部门协同视角对公共管理人
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