协同创新机制下的专业群实验平台研究与实践

发布时间：2017-08-15 10:38

  本文关键词：协同创新机制下的专业群实验平台研究与实践

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【摘要】：山东管理学院协同创新机制下的专业群实验平台是学校在改建升本及应用型本科的建设过程中,对原有实验实践教学平台进行重新定位、升级和开发的成果。该教学平台提出智商、情商、灵商、行商四素质和能级跃迁模型教改理念,形成了综合实验实践公共管理服务平台、物联信息技术与系统工程实验平台、科学与艺术融合计算机多媒体处理平台、大学生创新创意创业实践教育完整的过程培养链。该成果将全校的实验内容整体规划,实现了系统性与自主性的高度融合,把实验实践创新提升到一个全新的高度;从预约到门禁到监控,实行系统化全方位的管理;为支持学生创业,与企业合作建设了坚持以学生为中心的孵化基地。最终达到了显著的实践效果。
【作者单位】： 山东管理学院教务处;山东管理学院机电学院;山东大学空间信息技术实验室;
【关键词】： 协同创新 能级跃迁模型 实验平台 创新创意创业
【基金】：山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题“基于专业的职业教育多元实训教学模式研究”(项目编号:YBKT2011174)
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 山东管理学院自2007年以来,一直为改建升本而努力。学校领导高度重视实验实践教学平台的建设,要求科学规划校实践教学基地,按照资源优化、特色发展的原则,科学地做好实践教学基地方案设计,要形成资源融合、理念先进的实验教学示范中心和创新教育平台。当然,在实验室建设和开发

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本文编号：677761