高校供应链采购管理课程设计优化教学分析

发布时间：2017-10-10 06:07

  本文关键词：高校供应链采购管理课程设计优化教学分析

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【摘要】：随着社会经济的发展,企业运作模式发生了转变,采购管理工作也跨入了新阶段,即采购供应链的阶段。高校原有的教学模式已不能适应新时代的要求,本文通过分析现阶段供应链采购管理课程教学存在的问题,提出应用基于案例教学、任务驱动教学和情境教学的课程设计优化教学法。
【作者单位】： 徐州工程学院;
【关键词】： 供应链采购管理 课程设计 优化教学
【分类号】：F274-4;G642
【正文快照】： 1前言近年来,我国各高等学校、高职院校相继为本校物流专业开设了供应链采购管理课程。该课程实践性比较强,然而在教学实践中,由于课程目标定位不明确、教学方式不够灵活以及考核方式不合理等问题,导致课程理论与实践出现严重脱节,不利于高校实现该专业既定的教学目标。为此,

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本文编号：1004722