物联网时代供应链管理课程教学改革研究
发布时间:2023-02-10 16:07
随着科学技术的不断发展,物联网技术不但对人们的生活和学习都产生了很大的影响,也给物流行业的发展带来了挑战和机遇。对于一些学校教学来讲,在进行供应链管理课程教学时,也引入了物联网技术平台,弥补了传统教学方式的缺点。本文基于物联网背景下,对供应链管理课程教学中存在的问题进行分析,提出相应的建议和方法,旨在为课程教学改革提供一定借鉴。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 物联网时代供应链管理课程存在的问题
1.1 物联网供应链管理课程内容比较多,涉及的知识比较广泛
1.2 教科书的逻辑性不强
1.3 教学理论体系不够完整,理论和实际操作的联系不够严密
1.4 物联网的影响
1.5 素质教育流于形式
1.6 教学方式和考试方式
2 供应链课程教学方法的创新
2.1 改革教学理念
2.2 完善教学内容
2.3 教学方法多元化
2.4 改变考试的方法,实施综合评价
2.5 有明确的学习目标
3 结语
本文编号:3739486
【文章页数】:2 页
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0 引言
1 物联网时代供应链管理课程存在的问题
1.1 物联网供应链管理课程内容比较多,涉及的知识比较广泛
1.2 教科书的逻辑性不强
1.3 教学理论体系不够完整,理论和实际操作的联系不够严密
1.4 物联网的影响
1.5 素质教育流于形式
1.6 教学方式和考试方式
2 供应链课程教学方法的创新
2.1 改革教学理念
2.2 完善教学内容
2.3 教学方法多元化
2.4 改变考试的方法,实施综合评价
2.5 有明确的学习目标
3 结语
本文编号:3739486
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