我国高职教材出版供应链的构成、特点和优化
本文关键词:我国高职教材出版供应链的构成、特点和优化,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:在市场经济条件下,高职教材的供、产、销过程构成了一条完整的供应链。我国高职教材供应链的特征是消费主体缺乏选择权、原材料供应商和核心企业可能重叠、供应商为有权发出订单的消费者,目前还存在着运作导向失准、信息沟通不畅、质量把关失控、动态特性呈现不足等问题,必须采取明确运作导向、强化信息沟通、建立质量认证体系、优选供应商、健全激励机制等对策进行改进和优化。
【作者单位】: 江苏信息职业技术学院;
【关键词】: 高职教材 供应链管理 延期制造 激励机制
【分类号】:G712.3;G239.2-F
【正文快照】: 教材是教师组织教学的主要依据,也是深化教学改革、培养创新型人才的重要保证。近年来,高职教材质量已有很大改观,已出版部分符合“校企合作、工学结合”导向的融“教、学、做”于一体的项目化教材,但总体而言,现有高职教材中,满足行业、企业需求,符合高职学生成长、成才特性
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,本文编号:473023
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