基于供应链管理模式的高职院校“无缝对接”人才培养模式研究

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基于供应链管理模式的高职院校“无缝对接”人才培养模式研究

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自主创新专题研究

基于供应链管理模式的高职院校“无缝对接”才培养模式研究人

经过教育加工后，输送到用人单位。那么，应再供链管理这种先进的管理思想完全可以引入高职教育管理中来，改进高职学院原有供需关系，之更使有效地运行，实现学院与市场的无缝对接，终达最到生源提供方、院、学用人单位和学生群体多赢的 局面。

个不同的节点，上这些问题的出现是由于这两以 个节点无法达到一种无缝化地链接，者说是一或种非常通畅地连接。“缝对接”才培养模式是无人

指满足人才市场需要大量的具备行业科学管理知识和专业的一线服务技能的应用性、合性、向复外性的专门人才的情况下，与社会、产业及企业同步互动、联的教育模式，基础理论、用理论和通从应操作技能层次上达到用人单位一线工作人员的就业能力要求，具备一定的职业延展能力。“并无缝对接”高职教育供应链的战略目标是为实现的社会和谐安定，生充分就业，民收入水平稳步学人

高职院校在快速发展中存在一系列亟待解决的问题，，中一个突出问题是高职院校与就业市其场的衔接，体表现为：具对就业服务市场缺乏信息 沟通，业生就业进程延迟，业

成本加大；专毕就在

业设置方面，争相创办所谓热门专业，使专业趋致同或不对口现象十分严重，成毕业生就业压力造增大；教育与 (业 )就市场脱节使学生即使就业也 无法很快进入角色，需要企业再培训，加企业人增力成本，响学校声誉一~。从供应链角度来看，影 高职院校和就业单位是一条人才培养供应链上两

提高和国家经济持续发展，即社会满意。其三大 功能性目标为家长满意，生满意和用人单位满学意 ( 1。本研究从高职教育供应链分析着手，图 )探究人才培养供应链的无缝化问题，而找到生进源一高职院校一市场“无缝对接”的解决方案。

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大功能目

标

图 1教育供应链的战略目标

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1究生教研构 大学生自主创业

普通高校 I博士 本科四年 I L——一

就业服务机构 ——————————————————— _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _——

L———————一

用人单位

用人单位 I 高职院校 (类 )五 职业技术学院本科二级学院高专成人高职民办高职

生源

提供方

图 2传统模式下高职供应链 1 31

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