博物馆展陈设计与观众注意力研究
发布时间:2017-10-20 09:31
本文关键词:博物馆展陈设计与观众注意力研究
【摘要】:作为公益性文化机构,博物馆的价值主要是通过为社会公众提供服务而实现的。早在上世纪初,蔡元培先生就提出博物馆是“提起普通人优美高尚的兴趣”,使民众得以积极地休息,高尚地消遣的场所。好的陈列内容和展示手段能拉近博物馆展览与观众的距离;人性化的服务能让观众在博物馆参观中得到更美好的享受。若要建立起藏品、展陈方式与观众兴趣和需求之间的合理关系,博物馆观众研究必须被重新认识且成为各馆要务之一。 传统博物馆的教育功能主要是通过博物馆与参观者的直接互动实现的,手段之一就是展示陈列。展陈首先要注重吸引力,吸引力是实现有效的知识传达的首要条件;其次文化传递的持续性同样重要,这就需要建立和完善博物馆观众参与的长效机制。两者达到平衡才能保证与公众进行最有效的交流。 本文旨在通过在常州博物馆的定点观众调查,研究博物馆展陈方式对观众注意力的影响,使馆方对其观众加深了解,从而为博物馆有效地改进展览陈列与运营管理工作提供依据。 本文先对常州博物馆的展览内容和陈列方式做了介绍;然后结合预调查以及正式调查阶段统计的数据,再对常州博物馆观众的自然特征、构成和行为进行分析;在调查数据处理阶段,运用SPSS统计软件进行数据分析,系统地总结出陈列内容和陈列方式对观众注意力的影响,还通过观众自然特征的不同,发现了不同观众的注意力差异;最后针对调查过程中发现的问题,提出了博物馆展陈设计和运营管理方面的几项建议。
【关键词】:博物馆观众 观众调查 观众注意力 展陈方式
【学位授予单位】:山东大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G265
【目录】:
- 中文摘要10-11
- ABSTRACT11-12
- 第一章 绪论12-23
- 一、学术史回顾与选题缘由12-18
- 二、研究目的与可行性分析18-20
- 三、研究方法和创新点20-23
- 第二章 常州博物馆的展览陈列23-34
- 第一节 陈列内容23-28
- 一、陈列内容解析23-24
- 二、调查模块划分24-28
- 第二节 展陈方式28-34
- 一、陈列方式解析28-32
- 二、对比组别划分32-34
- 第三章 常州博物馆观众分析34-48
- 第一节 常州博物馆观众的构成分析34-41
- 一、博物馆观众的定义与分类34-37
- 二、预调查与观众的构成分析37-41
- 第二节 常州博物馆观众的行为分析41-48
- 一、博物馆观众的行为与特点41-45
- 二、观众注意力的可测量指标45-48
- 第四章 调查数据分析48-61
- 第一节 展览陈列对观众注意力的影响48-52
- 一、陈列内容对注意力的吸引程度统计48-51
- 二、陈列方式对注意力的刺激程度对比51-52
- 第二节 观众自然特征对注意力的影响52-61
- 一、不同自然特征的观众注意力程度对比52-56
- 二、不同自然特征的观众互动体验项目参与度对比56-61
- 第五章 基于观众调查分析的建议61-69
- 第一节 博物馆展览陈列的改进建议61-64
- 一、观众阅读的“资料定向”现象与说明牌设计61-62
- 二、观众参观的“选择性”现象与路径设计62-63
- 三、观众博物馆体验的“个人化”现象与展览信息层次化设计63-64
- 第二节 博物馆运营管理的建议64-69
- 一、工作人员的“不交叉干扰”工作路径设计64-65
- 二、博物馆“禁止行为”的管理措施65-66
- 三、观众“博物馆疲劳”的应对措施66-69
- 结语69-70
- 主要参考文献70-76
- 致谢76-78
- 学位论文评阅及答辩情况表78
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈峻;;对地市级博物馆建设与发展的再思考[J];博物馆研究;2010年04期
2 郑巍;;后世博时代科技类博物馆临展展示教育创新[J];出版与印刷;2011年03期
3 王露;;博物馆的休闲教育研究[J];东方博物;2007年01期
4 史吉祥;;博物馆观众研究是博物馆教育研究的基本点——对博物馆观众定义的新探讨[J];东南文化;2009年06期
5 唐贞全;;博物馆展示中的观众注意力引导——以“南越王墓出土文物陈列”为例[J];东南文化;2012年03期
6 张莉莉;;博物馆中多媒体交互展示设计研究——北京市博物馆游客调查问卷数据分析[J];大众文艺;2011年18期
7 吴卫国;;京津地区博物馆观众调查报告[J];中国博物馆;1987年02期
8 严建强;;博物馆观众研究述略[J];中国博物馆;1987年03期
9 郭青生 ,刘健;上海市区博物馆社会利用率调查报告[J];中国博物馆;1988年02期
10 潘红耘;;湖北黄石市观众情况调查的启示[J];中国博物馆;1990年01期
,本文编号:1066530
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/huizhanguanlilunwen/1066530.html