高职“会展实务”课程实践教学设计与探讨——以校园模拟展销会为例

发布时间：2020-11-17 09:58

　　 以校园模拟展销会为例,按照实际展会的操作流程与工作任务,进行基于"会展实务"课程的实践教学设计。从任务制定、课程模块设计、教学组织形式和考核方式等方面提出了解决方案,以弥补学生系统性实践工作岗位实训方面的不足,全方位提高会展专业学生的职业素养。
【文章目录】：
一、教学设计的基本原则
    （ 一） 内容系统性原则
    （ 二） 学生主体性原则
    （ 三） 能力本位性原则
    （ 四） 成果可考核性原则
二、教学设计的主要内容
    （ 一） 展前筹备阶段
    （ 二） 展中实施阶段
    （ 三） 展后评估阶段
三、考核方式的纵横结合
    （ 一） 过程化考核
    （ 二） 实践成果评价
四、教学实施的保障策略
    （ 一） 创设良好的实践教学环境
    （ 二） 准确定位指导教师的作用
    （ 三） 适时调整教学实践的安排

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 张明梅;;会展专业项目型实践教学模式的探讨与研究[J];郑州牧业工程高等专科学校学报;2011年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前3条

1 唐明贵;沈晓夏;龚雅莉;;会展专业全真综合实训教学方案设计与实践[J];市场论坛;2013年04期

2 彭慧翔;;高职会展策划课程实训环节设计[J];科教文汇(下旬刊);2013年06期

3 胡凌霞;;基于项目引领下的《会展管理》课程教学设计与实践——以江西青年职业学院为例[J];江西青年职业学院学报;2014年03期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 王春雷;;项目驱动型会展专业人才培养模式研究——以上海师范大学会展经济与管理专业为例[J];旅游科学;2010年06期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李娟;;“烙饼问题”教学设计与反思[J];新课程学习(中);2013年02期

2 王安荣;吟读揣摩 体会精神——《囚歌》教学设计[J];甘肃教育;2002年09期

3 涂萍;;撑起心灵的一片蓝天——《〈宽容〉序言》教学创新设计[J];中学语文;2009年18期

4 周金飞;;《认识负数》教学设计[J];中学课程辅导(江苏教师);2011年10期

5 李林蔚;蔡肇建;;《我理财,我快乐》教学设计[J];青春岁月;2012年23期

6 盛艳;;《激发童趣,想象说写》教学设计[J];课外语文;2013年06期

7 白学琴;《坐井观天》教学设计[J];甘肃教育;2003年04期

8 安梅芳,李瑜瑛;《快乐的事》教学设计及点评[J];甘肃教育;2003年11期

9 张国红;化学中“酚”的教学设计[J];卫生职业教育;2004年18期

10 商明秀;林莉;尚士光;;根据学生特点搞好化学教学设计[J];卫生职业教育;2008年03期

相关硕士学位论文 前4条

1 杜胜雪;建构主义与高中函数教学[D];河北师范大学;2008年

2 余思雨;基于“自上而下阅读模式”的The Taiwan Earthquake的教学设计[D];扬州大学;2014年

3 曹育;基于大学生知识管理的教学设计模型研究与设计[D];湖北大学;2012年

4 张力;项目教学法在职业高中计算机专业课的应用研究[D];西南大学;2008年

本文编号：2887369