高职学生专业语言能力提升途径探析——以会展专业为例
本文关键词:高职学生专业语言能力提升途径探析——以会展专业为例
【摘要】:在以行动为导向的高职教育中,语言能力是职业行动能力的重要环节,是高职学生就业、发展的重要素质与条件。本文对语言能力、专业语言的内涵和功能进行了分析,并从行动理念、宏观设计、微观设计、评价和反思等方面提出整合的教学模式,指出语言教师、专业教师应结合专业教学和语言能力目标,共同协作,诊断学生语言能力方面的弱项,训练学生有意识地运用专业语言,提升学生专业语言能力。
【作者单位】: 无锡城市职业技术学院旅游系无锡旅游发展研究中心;
【关键词】: 语言能力 专业语言 语言诊断
【基金】:无锡城市职业技术学院教育教改一般课题“高职会展专业学生语言能力培养研究”(编号:WXCY-2014-JG-012)阶段成果
【分类号】:H319;F713.83-4
【正文快照】: 高职学生语言能力现状高职院校的大多数学生由于一出校门就将进入各个职业领域,所以在校日寸多注重培养他们的实践、应用能力,而对他们的语言能力重视不够,许多学生的母语、二语(主要指英语)能力不过关,进入职场后会发现:主管让其写篇简短的公函,他们感到有难度;与客户交谈时
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