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1910-1930年间中国基督教卫生教育运动研究

发布时间:2017-10-30 20:14

  本文关键词:1910-1930年间中国基督教卫生教育运动研究


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【摘要】:卫生教育是普及卫生的一种教育设施,用以灌输卫生知识、培养卫生观念和训练卫生习惯以促进民众的健康,在卫生工作中居有重要的地位。近代中国由于政局动荡,政府开展卫生教育的作用十分有限,于是民间社会团体作为另一种力量形式出现,在卫生教育中发挥了重要作用。基督教作为重要的宗教性民间团体,较早地注意到了中国公共卫生的落后和民众卫生知识的缺乏,卫生教育逐渐引起了基督教的关注,而卫生教育的开展又进一步拓宽了基督教传教布道的途径,适应了传教的需要。1910年,随着全国性卫生教育组织的建立,卫生教育运动在全国开展起来,其后基督教青年会、教会医院和各地的教会等地方性组织也先后加入进来。卫生教育运动的内容和形式是丰富多样的,既有卫生游行、卫生演讲和卫生展览,也开展了文字宣传活动、学校卫生教育和儿童卫生教育。基督教所开展的卫生教育运动,以传教布道为中心,具有浓厚的宗教色彩,同时又将卫生与国家、民族相联系,将卫生作为强国的根本,从而又使这场运动具有一定的民族主义色彩。虽然这场运动存在不足之处,但它传播了卫生知识,唤起了民众对卫生的注意,其内容和形式也为以后的卫生运动所继承。
【关键词】:基督教 卫生教育 西医 1910—1930
【学位授予单位】:湖南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:B979
【目录】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-10
  • 绪论10-16
  • 一、选题缘由10-12
  • 二、研究现状12-14
  • 三、研究内容与方法14-15
  • 四、创新与不足15-16
  • 第一章 中国基督教界开展卫生教育运动的缘起16-31
  • 一、近代中国公共卫生的落后16-21
  • (一)卫生行政的落后16-17
  • (二)卫生观念的落后17-18
  • (三)糟糕的卫生状况18-21
  • 二、卫生教育的落后21-24
  • (一)政府卫生教育的落后21-22
  • (二)社会各界对卫生教育重视不够22-24
  • 三、医学领域的发展与变化24-26
  • (一)20世纪初教会医疗事业的发展24-25
  • (二)预防医学的影响25-26
  • 四、宗教思潮的变化与在华传教的需要26-31
  • (一)社会福音运动的兴起26-28
  • (二)进一步拓展传教的需要28-29
  • (三)出于教会人员健康的考虑29-31
  • 第二章 基督教卫生教育运动的发展演变31-51
  • 一、卫生教育运动的开端(1910-1914)31-35
  • (一)博医会的早期努力31-33
  • (二)青年会的继起发动33-35
  • 二、卫生教育运动的兴起(1915-1919)35-39
  • (一)卫生教育组织的建构35-37
  • (二)卫生教育运动逐步向全国推广37-39
  • 三、卫生教育运动的全面发展(1920-1930)39-51
  • (一)卫生教育会的建立和运动的扩展39-41
  • (二)地方教会团体的广泛参与41-44
  • (三)华西卫生教育会和更多教会医院的加入44-49
  • (四)受挫与恢复49-51
  • 第三章 基督教卫生教育运动的形式与内容51-87
  • 一、大众卫生宣传运动51-60
  • (一)卫生游行51-54
  • (二)卫生演讲54-58
  • (三)卫生展览58-60
  • 二、文字宣传活动60-71
  • (一)编辑和出版卫生教育资料61-67
  • (二)利用报刊开展卫生宣传67-70
  • (三)发行卫生季刊70-71
  • 三、学校卫生教育活动71-82
  • (一)征文比赛71-74
  • (二)开展学校卫生调查74-77
  • (三)在学校开展卫生教育77-82
  • 四、儿童卫生教育活动82-87
  • (一)举办儿童卫生大会83-84
  • (二)开办儿童健康中心84-85
  • (三)设立儿童诊所85-87
  • 第四章 基督教卫生教育运动的评价87-104
  • 一、基督教卫生教育运动的特征87-95
  • (一)带有浓厚的宗教色彩87-89
  • (二)具有较强的社会关怀89-91
  • (三)体现了与中国社会各界较为密切的合作91-93
  • (四)在推行上具有较大的地域性差异93-95
  • 二、基督教卫生教育运动的成效与影响95-104
  • (一)时人对卫生教育运动成效的认识95-96
  • (二)卫生教育运动的实际成效分析96-99
  • (三)卫生教育运动的影响99-104
  • 结语104-106
  • 参考文献106-112
  • 附录112-113
  • 后记113

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本文编号:1119128

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