书法教学软件亟待提高
本文关键词: 学生作品 多媒体设备 特色学校 初一学生 空间布置 一本 江苏省常州市 语文成绩 启功先生 作品展示 出处:《中国书法》2013年12期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正二○一一年,我从南京师范大学书法专业本科毕业,正赶上江苏省常州市田家炳初级中学创办书法特色学校,需要一名专职书法老师,经过层层考核,我进入了该校担任初一年级书法教学工作。学校针对初一学生每周开设一节书法课,并在硬件设施上给予了很大支持——专门装修了一间书法教室供学生上课用,教室内设有投影展台等多媒体设备方便作品展示,设有水池便于清洗毛笔、砚台;专门布置一间书法展厅供学生作品陈列和展览;在学校公共空间布置书法宣传长廊、书法常识展板等让学生时刻受到书法艺术熏陶。然而,我在教学实践中深刻感受到书法教学软件与优越的教学硬件形成了巨大反差。迄今为止,初中书法教学的目标是什么?该教什么?怎么教?没有统一明确的说法,甚至连一本统一的书法教材都没有,让人觉得无从下手。
[Abstract]:In 2011, I graduated from Nanjing normal University calligraphy undergraduate, just in time for Jiangsu Province Changzhou Tianjiabing Junior Middle School to set up calligraphy characteristics school, need a full-time calligraphy teacher, after layers of assessment. I entered the school as the first grade calligraphy teaching work. The school for the first year of the week to open a calligraphy class. And in the hardware facilities to give a lot of support-specially renovated a calligraphy classroom for students to attend classes, the classroom has a projection booth and other multimedia equipment to facilitate the display of works, with a pool to facilitate the washing brush, ink stone; A calligraphy exhibition hall is specially designed for students to display and exhibit their works. In the school public space layout calligraphy propaganda gallery, calligraphy common sense display board and so on lets the student receive the calligraphy art to edify at all times. However. In my teaching practice, I deeply feel that calligraphy teaching software and superior teaching hardware form a huge contrast. So far, what is the goal of calligraphy teaching in junior high school? What to teach? How? There is no uniform statement, not even a unified calligraphy textbook, people feel unable to start.
【作者单位】: 江苏省常州市田家炳初级中学;
【分类号】:J292.1-4
【正文快照】: 二o二年,我娭1.11专业本科毕业,■上江苏喜州市SS级中学创办书法特色学校,需要一名专职书法老师,经过崖考核,我进入了该校担任初一年级书法教学工作。学校计对初一学生每周开设一节书法课,并在硬件设施上给予了很大支持I专门装修了一间书法教室供学生上课用,教室内设有投影展
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,本文编号:1470523
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