论感知觉心理在互动式科普展览中的应用研究
本文选题:感知觉 + 心理 ; 参考:《科技创新导报》2015年10期
【摘要】:随着多媒体互动技术的发展,科技馆的展览形式也进入了数字化时代,利用多种多样的展示方式向观众传达科学知识。在互动科普展示中,无论是视觉的,听觉的,触觉的还是多方式的感知系统,展示内容都能够以具体的传播形式,让参观者亲身体验促进交流的真实性,使观众对信息有更深刻、更生动的认识。本文基于认知心理学理论,将感知觉的观点进行梳理整合,并总结人们在意知觉过程中的心理表现。根据人们的行为表现来探索观众对互动式科普展览的兴趣点,深入研究感知行为在互动式科普展览的应用。
[Abstract]:With the development of multimedia interactive technology, the exhibition form of the Science and Technology Museum has entered the digital era, using a variety of display methods to convey scientific knowledge to the audience. In the interactive popular science exhibition, whether it is visual, auditory, tactile or multi-mode perceptual system, the content can be displayed in specific forms of communication, allowing visitors to experience first-hand the authenticity of communication. Make the audience have a deeper and more vivid understanding of the information. Based on the theory of cognitive psychology, this paper combs and integrates the viewpoint of perceptual perception and summarizes the psychological performance in the process of caring about perception. According to the behavior of people to explore the audience's interest in the interactive popular science exhibition, in-depth study of the application of perceptual behavior in the interactive popular science exhibition.
【作者单位】: 贵州大学;
【基金】:科技馆展教工程及科普展教品创新设计理论及方法研究。合同编号:黔科合J字[2014]2057号。基金项目:贵州省科学技术基金项目(黔科合J字[2014]2057号)
【分类号】:B842.1
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1876753
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