综合材料融入初中美术课程与教学的研究

发布时间：2019-10-11 12:14

【摘要】：伴随着“绘画走向综合”,在当今美术展览中,“综合材料”走进我们的视野,画种的界限逐渐被打破,传统的审美观念随之改变。然而,当今大部分初中生对材料的使用还停留在传统的绘画材料上,这阻碍了学生在美术教学活动中的大胆创造与自由表现,同时也违背了美术课标中所提倡的采用多种材料进行设计与制作的举措。因此,在这种形势之下,笔者拟将综合材料融入初中美术课程,作为发展创新能力的重要一环。本文以“材料”为突破口,对“综合材料”概念进行界定。以国内外艺术家及其综合材料作品为线索,研究综合材料的发展历程。通过分析和研究材料的种类和语言,为材料的选择提供了前提。综合材料的选择是本论文的重中之重,笔者采用格式塔组织原则进行材质选择,除此之外,充分利用废旧材料和现成品材料进行艺术表现。本研究通过对初中美术课程内容的梳理、中小学教师美术教师访谈、美术见习实习生访谈、校外美术教师访谈,了解综合材料融入初中美术教学的可行性,听取教师的建议,从而改进教学策略。在此基础上,笔者将综合材料融入初中美术课程,以《用装饰色彩来表达》为例,重点探究综合材料融入初中美术教学的积极意义。综合材料的运用是美术教育的一扇门,打开这扇门,不仅可以与当代艺术接轨,拓宽学生的视野,而且还可以激活学生的创造性思维,施展他们的艺术才能。
【图文】：

料选择随意化、材料组合简单化。本人试图透过对材料期能够对当今综合材料融入初中美术教学有所借鉴，有文献综述逡逑据库以检索词“初中综合材料课程”的相关研宄无，，关白，针对综合材料融入初中美术教学的研究有待充实。主要集中在绘画技法等方面，以及对创作观念的持续性材料实验呈上升趋势。在知网数据库，检索近十年国内以看出国外更重视综合材料研究。在２０１０年国外研究综的研宄呈下降趋势，２０１５年至今又急剧上升趋势。在国。而国内对综合材料的研宄趋势增长却不明显。虽然取得、摸索阶段。逡逑ｍ邋４００逡逑＇

学位论文逡逑ＴＥ－Ｒ邋Ｓ邋ＴＨＥＳＩＳ逡逑语言的探索。２魏传涛在《新语境——综合材料介料语言、拓展审美范畴，分析综合材料介入陶艺的料版画的历史追溯》中，对综合材料版画的发展历的作品，寻求艺术新发展。“张玲玲在《综合材料索》一文中，对综合材料艺术在家具创新中的应用新用，新材活用”的理念，对家具设计的选材有国＿逡逑
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G633.955

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本文编号：2547484