粤港澳大湾区背景下高职会展教育发展趋势探讨

发布时间：2021-07-02 13:25

　　粤港澳三地同根同源,经济发展相互依赖,人员往来密切。粤港澳三地自大湾区政策提出后在政府支持下正在高速发展,2018年10月港珠澳大桥的开通也催生了区域内各城市的会展经济的进一步融合,对会展人力资源提出了更高的要求。通过分析粤港澳各地区的会展产业发展现状,探讨大湾区背景下高职会展教育的发展趋势与策略,以适应大湾区的会展经济发展要求,为粤港澳大湾区的会展经济融合发展培养更多人才。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 粤港澳大湾区的建设背景
2 粤港澳大湾区各地区会展业现状
    (1)广东。
    (2)香港。
    (3)澳门。
3 粤港澳大湾区背景下会展高职教育发展的新策略
    3.1 创立整合型跨区域合作模式,建立粤港澳会展教育平台
    3.2 建立粤港澳会展专业师资交流机制
    3.3 构建国际化的课程体系,借助智慧校园实现师生共同成长
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]粤港澳大湾区会展产业人才培养体系研究[J]. 李桦,黄蝶君.  广东交通职业技术学院学报. 2018(02)
[2]粤港澳大湾区:趋势、问题及深圳对策[J]. 宋丁.  深圳职业技术学院学报. 2017(05)
[3]描绘粤港澳大湾区合作宏伟蓝图[J]. 郭楚.  发展改革理论与实践. 2017(07)
[4]香港会展业面临的风险因素及应对[J]. 郭佳楠.  旅游纵览(下半月). 2016(03)
[5]泛珠三角区域会展业发展现状与特点分析[J]. 袁荫贞.  商场现代化. 2015(Z2)
[6]珠中江与澳门旅游业联动发展路径选择[J]. 梁元东.  岭南学刊. 2015(05)
[7]高职国际化旅游人才培养的探索与实践——以宁波职业技术学院为例[J]. 沈杨.  宁波职业技术学院学报. 2014(05)



本文编号：3260552