北京红色旅游资源的思想政治教育价值研究
发布时间：2021-07-20 02:34
以红色旅游资源为载体,开展多种形式的红色旅游活动,对广大人民群众进行爱国主义教育和革命传统教育,是新形势下思想政治教育工作的方式之一。本文经过广泛调研,对北京地区红色旅游资源和红色旅游活动的概况进行了简单归纳,在此基础之上,重点对其在思想政治教育方面的社会价值进行了研究与论述。从多个角度对实现其社会价值的必要性和可行性进行了分析,以理论和具体实例相结合的方式总结归纳了红色旅游活动对政治思想教育工作在方式方法、内容、管理模式等几方面的创新,论述了实现其思想政治教育价值的主要方式,即榜样教育、激发受教育者的爱国热情、挖掘红色旅游资源的深刻内涵等。最后就红色旅游活动中如何最大限度的增加思想政治教育的效果问题,提出应该注重红色旅游资源的保护、经典红色旅游线路和旅游景区的打造、优秀人才的培养、以及正确处理经济效益与社会效益之间的关系、根据不同的参观旅游群体采取不同的接待方式、丰富展览内容、配套景区设施等措施。
【文章来源】：首都经济贸易大学北京市
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
1.1 选题研究背景
1.2 选题研究的主要内容
1.3 选题研究的意义
1.3.1 贯彻党的十七届六中全会精神
1.3.2 践行爱国、创新、包容、厚德的北京精神
1.3.3 弘扬革命传统与革命精神
1.3.4 增强思想政治教育工作的效果
1.3.5 促进北京地区红色旅游事业的进一步发展
1.4 研究方法
1.4.1 文献资料分析法
1.4.2 实地考察研究法
1.4.3 社会调查研究方法
1.5 研究综述
2 北京地区红色旅游资源综述
2.1 概况
2.1.1 数量众多
2.1.2 类型丰富
2.1.3 资源分布广泛
2.1.4 反映的革命活动涉及各历史时期
2.2 红色旅游资源分类
2.2.1 按文物保护级别
2.2.2 按不同历史时期及重大历史事件分类
2.2.3 按重要历史人物分类
2.2.4 按不同的物质形态
2.2.5 按照资源所在地区
2.3 北京地区红色旅游资源的保护开发与利用
2.3.1 红色旅游资源的保护
2.3.2 红色旅游资源开发与利用
3 利用北京地区红色旅游资源开展思想政治教育工作的必要性、可行性分析
3.1 必要性分析
3.1.1 当前青少年学生特别是大学生思想道德建设的需要
3.1.2 保持共产党员先进性教育和反腐倡廉教育活动的需要
3.1.3 振奋全体公民的民族精神,增强民族凝聚力的需要
3.1.4 贯彻中共中央十六届七中全会提出的国民进一步增强“文化自信”与“文化自觉”概念的需要
3.2 可行性分析
3.2.1 正确的理论指导思想
3.2.2 倡导践行北京精神,形成良好社会氛围
3.2.3 有相关的联席会议制度和具体的操作规范
3.2.4 拥有雄厚的具有深刻内涵的物质基础
3.2.5 具有良好的发展前景
3.2.6 拥有常年不断的受众
4 红色旅游是思想政治教育工作的全面创新
4.1 方式、方法的创新
4.2 教育内容的创新
4.3 教育管理模式的创新和发展
5 实现思想政治教育价值的途径
5.1 榜样教育
5.1.1 榜样教育的理论基础
5.1.2 红色旅游活动中“榜样教育”例证
5.2 激发爱国主义热情
6 最大限度的实现红色旅游资源的思想政治教育价值
6.1 编制北京地区红色旅游发展规划
6.2 加强革命遗址的保护力度
6.3 利用重要节日、纪念日,加强宣传力度
6.4 注重相关优秀人才的培养
6.5 设计、打造专题旅游线路
6.6 设计打造专题红色旅游区
6.7 调整展览内容充实展品
6.8 正确处理经济效益与社会效益间的关系
6.9 针对不同参观群体细化思想政治教育的对象
结语
后记
参考文献
附录
附录A 列入各级文物保护单位名录的红色旅游资源
附录B 部分涉及红色旅游的纪念馆、博物馆、展览馆、陈列馆名录
在学期间发表的学术论文及研究成果
详细摘要
本文编号：3291942
【文章来源】：首都经济贸易大学北京市
【文章页数】：50 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
1.1 选题研究背景
1.2 选题研究的主要内容
1.3 选题研究的意义
1.3.1 贯彻党的十七届六中全会精神
1.3.2 践行爱国、创新、包容、厚德的北京精神
1.3.3 弘扬革命传统与革命精神
1.3.4 增强思想政治教育工作的效果
1.3.5 促进北京地区红色旅游事业的进一步发展
1.4 研究方法
1.4.1 文献资料分析法
1.4.2 实地考察研究法
1.4.3 社会调查研究方法
1.5 研究综述
2 北京地区红色旅游资源综述
2.1 概况
2.1.1 数量众多
2.1.2 类型丰富
2.1.3 资源分布广泛
2.1.4 反映的革命活动涉及各历史时期
2.2 红色旅游资源分类
2.2.1 按文物保护级别
2.2.2 按不同历史时期及重大历史事件分类
2.2.3 按重要历史人物分类
2.2.4 按不同的物质形态
2.2.5 按照资源所在地区
2.3 北京地区红色旅游资源的保护开发与利用
2.3.1 红色旅游资源的保护
2.3.2 红色旅游资源开发与利用
3 利用北京地区红色旅游资源开展思想政治教育工作的必要性、可行性分析
3.1 必要性分析
3.1.1 当前青少年学生特别是大学生思想道德建设的需要
3.1.2 保持共产党员先进性教育和反腐倡廉教育活动的需要
3.1.3 振奋全体公民的民族精神,增强民族凝聚力的需要
3.1.4 贯彻中共中央十六届七中全会提出的国民进一步增强“文化自信”与“文化自觉”概念的需要
3.2 可行性分析
3.2.1 正确的理论指导思想
3.2.2 倡导践行北京精神,形成良好社会氛围
3.2.3 有相关的联席会议制度和具体的操作规范
3.2.4 拥有雄厚的具有深刻内涵的物质基础
3.2.5 具有良好的发展前景
3.2.6 拥有常年不断的受众
4 红色旅游是思想政治教育工作的全面创新
4.1 方式、方法的创新
4.2 教育内容的创新
4.3 教育管理模式的创新和发展
5 实现思想政治教育价值的途径
5.1 榜样教育
5.1.1 榜样教育的理论基础
5.1.2 红色旅游活动中“榜样教育”例证
5.2 激发爱国主义热情
6 最大限度的实现红色旅游资源的思想政治教育价值
6.1 编制北京地区红色旅游发展规划
6.2 加强革命遗址的保护力度
6.3 利用重要节日、纪念日,加强宣传力度
6.4 注重相关优秀人才的培养
6.5 设计、打造专题旅游线路
6.6 设计打造专题红色旅游区
6.7 调整展览内容充实展品
6.8 正确处理经济效益与社会效益间的关系
6.9 针对不同参观群体细化思想政治教育的对象
结语
后记
参考文献
附录
附录A 列入各级文物保护单位名录的红色旅游资源
附录B 部分涉及红色旅游的纪念馆、博物馆、展览馆、陈列馆名录
在学期间发表的学术论文及研究成果
详细摘要
本文编号：3291942
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