新冠疫情防控期间高校会展专业线上教学探索与实践
发布时间:2022-02-08 11:15
新冠疫情防控期间,线上教学挑战与机遇共存,会展专业线上教学进入全高校师生普及的新阶段。基于此,文章分析了当前会展专业线上教学平台的种类、数量和线上课程分布特征,总结了以网络直播、课程录播、混合教学为主的三种线上教学模式,探讨了不同线上教学工具的优缺点,最后讨论了线上教学对今后会展教育教学的影响,旨在为会展专业线上教学实践提供参考与借鉴。
【文章来源】:太原城市职业技术学院学报. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、会展课程线上教学平台
二、线上教学模式
(一)网络直播
(二)课程录播
(三)混合教学
三、线上教学工具
四、会展线上教学的影响
(一)推动线上教学软件良性发展
(二)促进会展专业线上课程完善
(三)催生新型会展教育生态
【参考文献】:
期刊论文
[1]雨课堂:移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J]. 王帅国. 现代教育技术. 2017(05)
[2]基于超星学习通的英语阅读移动教学模式应用研究[J]. 张丽君. 信息技术与信息化. 2016(12)
[3]课程录播系统的研究与应用[J]. 宋建功,张冀中. 现代教育技术. 2010(08)
硕士论文
[1]网络直播平台运营方式及优化策略研究[D]. 程轩.河北大学 2017
本文编号:3614967
【文章来源】:太原城市职业技术学院学报. 2020,(06)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、会展课程线上教学平台
二、线上教学模式
(一)网络直播
(二)课程录播
(三)混合教学
三、线上教学工具
四、会展线上教学的影响
(一)推动线上教学软件良性发展
(二)促进会展专业线上课程完善
(三)催生新型会展教育生态
【参考文献】:
期刊论文
[1]雨课堂:移动互联网与大数据背景下的智慧教学工具[J]. 王帅国. 现代教育技术. 2017(05)
[2]基于超星学习通的英语阅读移动教学模式应用研究[J]. 张丽君. 信息技术与信息化. 2016(12)
[3]课程录播系统的研究与应用[J]. 宋建功,张冀中. 现代教育技术. 2010(08)
硕士论文
[1]网络直播平台运营方式及优化策略研究[D]. 程轩.河北大学 2017
本文编号:3614967
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/huizhanguanlilunwen/3614967.html
教材专著