寓教于展:九一八事变后民众教育馆的救国展览
发布时间:2022-02-16 12:33
九一八事变后,民众教育馆通过举办一系列以抗日救国为核心主题的展览,透过展览中"国家"的视觉呈现,以唤起民众国家意识。民众教育馆举办国货展览会的重点是"宣传"而非"销售",通过"展示"国货,加之讲演和文字宣传的配合,传递出强烈的"国"之观念,使民众认识到国货与救国之间的关系;民众教育馆的史地文物展览在参观民众中灌输了一定的史地文物常识,使民众藉由本国史地文物展览唤起历史记忆、强化国家认同,体察到史地文物与国家民族历史及现实的关系。这些展览凸显了关注国家民族命运的爱国基调,对塑造民众国家意识具有一定的积极意义。
【文章来源】:终身教育研究. 2019,30(05)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、抗日救国:展览的核心主题
二、国货展览会中的国家印记
三、史地文物展览与国家的呈现
【参考文献】:
期刊论文
[1]新世纪以来中国社会教育研究的现状与趋势[J]. 刘晓云,赵思齐. 终身教育研究. 2019(02)
[2]民国时期国货展览会研究:1910—1930[J]. 马敏,洪振强. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2009(04)
[3]“跑调”的国货展览会:1935年无锡国货流动展览会研究[J]. 付海晏. 近代史研究. 2008(04)
[4]论中国三十年代的国货运动[J]. 吕建云. 浙江社会科学. 1991(06)
本文编号:3627973
【文章来源】:终身教育研究. 2019,30(05)
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、抗日救国:展览的核心主题
二、国货展览会中的国家印记
三、史地文物展览与国家的呈现
【参考文献】:
期刊论文
[1]新世纪以来中国社会教育研究的现状与趋势[J]. 刘晓云,赵思齐. 终身教育研究. 2019(02)
[2]民国时期国货展览会研究:1910—1930[J]. 马敏,洪振强. 华中师范大学学报(人文社会科学版). 2009(04)
[3]“跑调”的国货展览会:1935年无锡国货流动展览会研究[J]. 付海晏. 近代史研究. 2008(04)
[4]论中国三十年代的国货运动[J]. 吕建云. 浙江社会科学. 1991(06)
本文编号:3627973
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