世界咖啡屋在高职会展文案写作中的应用

发布时间：2023-07-01 12:23

　　"世界咖啡屋"教学方法是一个引导学生协作对话、分享知识的过程,将之引用到高职"会展文案写作"课程中,能有效提高课堂效率,培养学生的团体合作能力和思维创造力。从高职写作课存在的问题出发,演示了将"世界咖啡屋"引入高职写作课堂的具体应用过程。通过实践,验证世界咖啡馆在高职写作教学中的运用效果。

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【文章目录】：
0 引言
1 会展文案写作的兴趣缺失
    1.1 学生基础薄弱，自觉性不够
    1.2 教学条件限制了写作课的可操作性
    1.3 教学方法固化
2 世界咖啡屋的应用原则
    2.1 提出主题，装扮环境
    2.2 设计问题，引发讨论
    2.3 参与分享，学会贡献
    2.4 糅合不同观点
    2.5 聆听、共享问题并分享共同智慧
3 世界咖啡馆在高职写作课中的运用成效
4 结束语



本文编号：3836245