我国高校图书馆大学生多元素养教育研究

发布时间：2024-05-15 21:41

　　社会进步和技术发展对人们的素养提出越来越多的要求。从互联网时代的信息素养,到大数据时代的数据素养,到全媒体时代的媒介素养,再到普惠金融市场下的金融素养,“全民健康”时代的健康素养,生态文明建设需要的环保素养,等等。高校图书馆要响应社会和大学生的多元化需求,积极开展多元素养教育,培养全面发展的新人才。本文以高校图书馆大学生多元素养教育为研究主题,首先通过文献调研对多元素养的概念与内涵,多元素养教育的特点与形式,多元素养教育的理论基础和高校图书馆开展大学生多元素养教育的必要性、可行性、内容及目标进行阐述。其次,利用网络调研法、问卷调查法对现阶段国内外高校图书馆多元素养教育现状等及高校大学生多元素养教育需求进行调查与分析,总结我国高校图书馆多元素养教育现存的问题,包括缺少政策理论指导,图书馆主观积极性差;教育主体没有广泛合作,影响教育活动的全面开展;教育内容重理论轻实践,难以满足大学生诉求;教育形式单一老旧,很难吸引读者参与其中。然后结合需求与问题,从主体、对象、内容、目标、形式五个方面构建了高校图书馆大学生多元素养教育体系。最后在体系框架指导下,提出了几条完善建议,包括加快相关政策的出台和...

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图1.1我国多元素养研究文献数量年代分布图

我国高校图书馆大学生多元素养教育研究-2-1.2国内外研究综述1.2.1国内研究综述关于国内多元素养教育的研究文献，通过在CNKI（中国知网）全文数据库进行全面检索获得。本研究以“多元素养”为主题词，以“图书情报与数字图书馆”为学科范围进行检索，时间截至2019年12月31日。经....

图1.2国外多元素养研究文献数量年代分布图

辽宁师范大学硕士学位论文-5-图1.2国外多元素养研究文献数量年代分布图Fig.1.2StatisticalGraphofDocumentQuantityandTimeDistributioninForeignMultiliteracies从图中可以发现，国外学界有关多元素养的讨....

图4.1问卷结果统计图

我国高校图书馆大学生多元素养教育研究-36-程度，能够帮助高校图书馆馆员合理设计教育形式，提升教育成效。经过统计，本调研的结果如图4.1所示。图4.1问卷结果统计图Fig4.1StatisticalGraphofQuestionnaireResults从图中可知，大学生群体对在线....

图6.1高校图书馆大学生多元素养教育体系Fig6.1SystemofCollegeStudents"MultiliteraciesEducationinUniversitylibraries

辽宁师范大学硕士学位论文-45-6我国高校图书馆大学生多元素养教育体系构建高校图书馆大学生多元素养教育是指高校图书馆依托校内外人员和资源支持，借助新媒体和新技术，有目标、有计划地面向在校大学生群体长期开展的一系列教育活动，其以提高大学生综合素养为目标，是一个由多元化的教育主体、多....

本文编号：3974252