“中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设对策研究

发布时间：2017-08-11 10:29

  本文关键词：“中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设对策研究

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【摘要】：2012年11月,习近平在参观国家博物馆举办的《复兴之路》展览后,提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这一重大战略使命和战略任务,为新的历史条件下开创党建工作新局面指明了方向。本文基于当前高校党建工作所面临的困境和存在的问题,从“中国梦”这一全新的理论视角对高校学生党员队伍建设工作展开了相对系统、全面的分析研究。 第一部分是绪论；第二部分为当前高校学生党员队伍建设的内涵、意义及其存在的主要问题和成因分析；这个部分主要就是提出问题,分析原因；首先,对高校学生党员队伍建设的科学内涵和重要意义进行阐述,然后提出了当前“中国梦”战略背景下高校学生党员队伍建设存在的主要问题,最后分析了问题的成因,为第三部分引入“中国梦”思想做铺垫。第三部分为“中国梦”与高校学生党员队伍建设及其相关性分析；本部分承上启下,多方位全面分析二者之间的关联性,起过渡作用；首先,对“中国梦”的思想渊源、科学含义及其融入高校学生党员队伍建设的依据进行了简要解析,然后着重论述“中国梦”视域下高校学生党员队伍建设的内涵、特征及功能,最后结合“中国梦”的现实背景和时代意义,论述其对高校学生党员队伍建设提出的新要求。第四部分为“中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设的路径选择和对策措施；本部分力图将“中国梦”的思想要求融入到高校学生党员队伍建设的实际工作中去,提出解决问题的方法；首先以当前高校学生党建工作存在的问题为起点,从宏观的角度明确了“中国梦”视角下高校学生党建工作的路径选择,包括指导思想、基本原则、根本目标和工作任务四个方面,然后着眼微观,抓住重点,从高校领导干部素质提升、基层党组织建设、学生党员考评机制建设和网上党建平台建设四个方面提出了“中国梦”视域下高校学生党员队伍建设的具体对策措施。最后的结语部分在总结了本文研究的基础上,指出了可能存在的不足之处,并对后续研究进行了展望。
【关键词】：“中国梦” 高校党建 对策
【学位授予单位】：海南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：D267.6
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 目录6-8
• 1 绪论8-13
• 1.1 选题研究的背景、目的和意义8-9
• 1.1.1 选题研究的背景、目的8
• 1.1.2 选题研究的意义8-9
• 1.2 国内外研究现状述评9-11
• 1.2.1 国内研究现状述评9-10
• 1.2.2 国外研究现状述评10-11
• 1.3 研究方法、内容和可能的创新之处11-13
• 1.3.1 研究方法、内容11-12
• 1.3.2 可能的创新之处12-13
• 2 当前高校学生党员队伍建设及其存在的主要问题和成因分析13-21
• 2.1 高校学生党建的科学含义13-15
• 2.1.1 高校学生党建的科学内涵13
• 2.1.2 高校学生党建工作的重要意义13-15
• 2.2 高校学生党员队伍建设中存在的主要问题15-18
• 2.2.1 高校学生党建工作缺乏进取,观念老套与社会发展需要不相适应15-16
• 2.2.2 高校基层党组织缺乏创新,组织建设与高校发展步调不一致16-17
• 2.2.3 高校学生党员主体作用减退,党性修养与自身发展不协调17
• 2.2.4 高校学生党建机制不够健全,党组织工作制度与高校长效发展机制不相匹配17-18
• 2.3 高校学生党员队伍建设存在上述问题的原因分析18-21
• 2.3.1 客观原因18-20
• 2.3.2 主观原因20-21
• 3 “中国梦”与高校学生党员队伍建设及其相关性分析21-28
• 3.1 “中国梦”的相关解析及其融入高校学生党员队伍建设的依据21-23
• 3.1.1 “中国梦”的思想渊源21
• 3.1.2 “中国梦”的科学内涵21-22
• 3.1.3 “中国梦”融入高校学生党员队伍建设的理论依据22-23
• 3.2 “中国梦”视域下高校学生党员队伍建设的内涵、特征及功能23-25
• 3.2.1 “中国梦”视域下高校学生党员队伍建设的内涵23
• 3.2.2 “中国梦”视域下高校学生党员队伍建设的特征23-24
• 3.2.3 “中国梦”在高校学生党员队伍建设中的功能24-25
• 3.3 “中国梦”对高校学生党员队伍建设提出的新要求25-28
• 3.3.1 要求坚持党的领导核心地位25-26
• 3.3.2 要求大学生对中国特色社会主义理论、制度和道路有信心26
• 3.3.3 要求凝聚大学生的力量26
• 3.3.4 要求大学生具备民族精神和时代精神26-28
• 4 “中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设的路径选择和对策思考28-37
• 4.1 “中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设的宏观路径选择28-31
• 4.1.1 明确高校学生党员队伍建设工作的指导思想28
• 4.1.2 坚持高校学生党员队伍建设工作的基本原则28-29
• 4.1.3 明确高校学生党员队伍建设工作的根本目标29-30
• 4.1.4 明确高校学生党员队伍建设工作的基本任务30-31
• 4.2 “中国梦”视阈下高校学生党员队伍建设的具体对策措施31-37
• 4.2.1 坚持用“中国梦”的思想要求引领高校领导干部能力和素质的提高,为高校学生党员队伍建设提供领导核心31-33
• 4.2.2 坚持用“中国梦”的思想要求引领高校学生基层党支部建设,为加强高校学生党员队伍建设构筑战斗堡垒33-34
• 4.2.3 坚持用“中国梦”的思想要求引领学生党员的考评机制建设,为高校学生党员队伍建设提供先锋模范34-35
• 4.2.4 坚持用“中国梦”的思想要求监督高校学生党建网络平台建设,为加强高校学生党员队伍建设开辟新阵地35-37
• 结语37-38
• 参考文献38-40
• 在校期间的研究成果40-41
• 致谢41

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 黄蓉生;大学生思想政治教育:理想信念是核心[J];高校理论战线;2004年12期

2 吴潜涛;;正确理解理想信念的科学含义[J];教学与研究;2011年04期

3 汪玉奇;;中国共产党人与中国梦[J];农业考古;2013年01期

4 梁丽萍;;百年沧桑“中国梦”[J];中国党政干部论坛;2013年02期

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本文编号：655627