新疆居民存款数量、受教育人数与经济增长关系的研究

发布时间：2023-05-06 18:37

　　通过采用时间序列模型研究变量之间的关系,采用Johansen协整检验、Granger因果检验、脉冲响应函数等方法讨论了新疆居民存款数量、受教育人数、生产总值之间的关系。结果表明:这三个变量之间存在长期均衡的协整关系,居民存款数量、受教育人数对生产总值有一定的正影响,当期的居民存款数量、受教育人数、生产总值都会受到前一期的居民存款数量、受教育人数、生产总值正向影响。

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【文章目录】：
1 引言
2 文献综述
3 模型理论
    3.1 VAR模型
    3.2 VEC模型
4 实证分析
    4.1 序列的平稳性检验
    4.2 滞后阶数的确定
    4.3 协整检验
    4.4 格兰杰因果检验
    4.5 脉冲响应分析
    4.6 方差分解
    4.7 VEC模型的建立和参数估计
5 结论



本文编号：3809409