基于学习者交际需要的高职ESP教材开发策略探析

发布时间：2018-01-04 05:16

  本文关键词：基于学习者交际需要的高职ESP教材开发策略探析　出处：《职业技术教育》2014年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：高职专业英语教材大都只是纯粹的专业教材,不带交际语境,这大大影响了高职学生英语工作能力的提高。在分析专业英语教材交际化设计理论依据的基础上,以学习者需求为前提,结合《旅游管理专业交际英语》教材编写实践,从内容选取、框架主线、教学理念和方法、教材评价等方面阐述了专业交际英语教材编写的策略。内容选取着重考虑语料真实、口头交际训练、材料专业难度、语言实践性、体裁等因素。
[Abstract]:On the basis of analyzing the theory of communicative design of professional English teaching materials , this paper expounds the strategies of the preparation of professional communicative English teaching materials on the basis of analyzing the theoretical basis of communicative design of professional English teaching materials .

【作者单位】： 郴州职业技术学院;
【分类号】：H319;F590-4
【正文快照】： 近年来,专门用途英语教学即ESP(English for Specific Purposes)教学受到高等职业院校英语教师的普遍关注。高职ESP教学涉及语言和技巧学习,并以培养学生在真实交际环境中完成交际任务为最终目的。当前,高职ESP教学研究已取得一些进展,但实际教学操作比较困难。究其原因,主要

【共引文献】

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本文编号：1377209