我国旅游教育学理论研究——评《旅游教育学》

发布时间：2018-05-27 11:24

  本文选题：旅游教育 + 教育学理论　； 参考：《教育发展研究》2017年01期

【摘要】：正高校旅游教育学这门新兴学科,是主要研究旅游教育现象、旅游教育问题和揭示旅游教育规律的一门应用性交叉学科,它是旅游教育实践活动和教育研究发展到一定阶段的必然产物。我国经历了近几十年的旅游教育学理论研究和旅游教育学科体系建设发展,取得了一定的成就,但是旅游教育学科地位还比较低下和尚未稳定,这与当前我国旅游业的蓬勃发展不相适应,严重制约着我
[Abstract]:Tourism pedagogy, a new subject in colleges and universities, is an applied interdisciplinary subject which mainly studies the phenomenon of tourism education, the problems of tourism education and reveals the laws of tourism education. It is the inevitable outcome of tourism educational practice and educational research to a certain stage. Our country has experienced the development of tourism pedagogy theory research and tourism education discipline system in recent decades, and has made some achievements, but the status of tourism education discipline is still relatively low and not yet stable. This is not in line with the booming development of tourism in China, which seriously restricts me.
【作者单位】： 绵阳职业技术学院;
【分类号】：F590-4;G642.3

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本文编号：1941852