旅游教育校外实习评价指标体系之构建——基于应用型本科院校的视角

发布时间：2018-10-26 19:10

【摘要】：应用型本科教育以实务为导向,重在应用。旅游本科教育大都设有校外实习制度,作为学生职前训练的主要课程,进而落实理论与实务教育。而校外实习的投入资源与执行情况,将会影响学生对整体产业的认知及未来就业意愿。而建立校外实习评量工具与标准是一个尚待积极研究的领域。基于应用型本科院校的视角,运用修正式德尔菲法,旨在构建一套以校方观点的旅游教育校外实习评价指标体系。
[Abstract]:Application-oriented undergraduate education is guided by practice, and its emphasis is on application. The undergraduate tourism education has the system of practice outside school, which is the main course of pre-service training for students, and then carries out theoretical and practical education. The input and implementation of outside practice will affect the students' cognition of the whole industry and their future employment intention. The establishment of outside-school practice evaluation tools and standards is an area to be actively studied. Based on the angle of view of applied undergraduate colleges and the application of the formal Delphi method, this paper aims to construct a set of evaluation index system of tourism education practice outside school from the viewpoint of the university.
【作者单位】： 呼伦贝尔学院旅游管理与地理科学学院;
【分类号】：F590-4;G642

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本文编号：2296685