江苏省普通高校开展越野行走运动的现状研究
发布时间：2021-08-09 08:48
本文以江苏省普通高校开展越野行走运动的现状为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法对江苏省普通高校开展越野行走运动的环境、基本情况、管理情况、经费、师资、教学、场地器材、运动训练、竞赛组织、科研等现状以及影响江苏省普通高校开展越野行走运动的因素进行了研究,以期达到研究江苏省普通高校开展越野行走运动的情况,并为江苏省普通高校越野行走运动发展提供有效参考依据的目的,并得出以下结论:1.江苏省普通高校开展越野行走运动的环境表现在以下几个方面,国际、国内政治环境稳定,经济持续快速发展;社会体育与健康观念日益增强;新的高科技体育器材层出不穷;生态环境不断改善;越野行走作为新兴运动项目还需加强宣传、提高影响力等。2.江苏省普通高校开展越野行走运动的现状表现为,师资方面,越野行走教师人数较少、性别悬殊较大、以硕士为主、副教授者居多;经费较少,来源途径单一;教学方面,开课院校数量较少、开设课程时间较晚、班级数量不多,教学内容丰富,教学方法多样、越野行走锻炼效果较好;场地器材方面,场地种类丰富,器材数量略有不足;成立越野行走兴趣小组的学校较少,运动训练次数少;竞赛组织次数不多;科研方面...
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题背景
1.2 选题目的
1.3 选题意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 文献综述
3.1 越野行走相关概述
3.2 越野行走国内研究综述
3.3 越野行走国外研究综述
4 结果与分析
4.1 江苏省普通高校开展越野行走运动环境分析
4.2 江苏省普通高校开展越野行走运动基本情况分析
4.3 江苏省普通高校开展越野行走运动课程教学现状分析
4.4 江苏省普通高校开展越野行走运动课外活动情况分析
4.5 江苏省普通高校开展越野行走运动管理现状分析
4.6 江苏省普通高校开展越野行走运动场地器材现状分析
4.7 影响江苏省普通高校开展越野行走运动的因素分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录1
附录2
作者简历
学位论文数据集
【参考文献】：
期刊论文
[1]国内外高校大学体育课程体系建设的审视与启示[J]. 朱文华,寇健忠. 哈尔滨体育学院学报. 2019(03)
[2]美国国家体育课程标准的嬗变及启示[J]. 俞福丽,潘绍伟. 体育与科学. 2019(03)
[3]论体育教学中预设与生成的关系[J]. 尚力沛,程传银. 武汉体育学院学报. 2019(05)
[4]台湾地区幼儿体育发展路径和特点分析[J]. 郝晓岑. 西安体育学院学报. 2019(03)
[5]高中体育专项化教学改革的理论与实践探索[J]. 杨小明. 西安体育学院学报. 2019(03)
[6]体育课程基地在高中体育教育中的应用研究[J]. 袁晓云,章育莹. 当代体育科技. 2019(11)
[7]河南省大学体育课程教学改革研究[J]. 冯栋梁,杨杰伟. 运动. 2018(22)
[8]浅谈越野行走运动中运动员身体损伤特征及预防措施[J]. 杨晓敬. 体育科技文献通报. 2018(09)
[9]新时期下高校推广越野行走运动模式研究[J]. 杨媛. 梧州学院学报. 2018(03)
[10]越野行走在高校校园文化建设中应用策略研究[J]. 杨晓敬. 文化学刊. 2017(09)
博士论文
[1]基于满族文化传承的体育课程校本化实施研究[D]. 肖尔盾.东北师范大学 2018
硕士论文
[1]中国阳光私募基金可持续发展研究[D]. 吴来迪.浙江大学 2018
[2]新乡地区普通本科高校网球选修课开展现状调查与分析[D]. 冯冉.西安体育学院 2018
[3]成都市初中学校体育现状调查及对策研究[D]. 雷敏.成都体育学院 2018
[4]成都市青少年户外拓展训练基地发展现状及对策研究[D]. 李方毅.成都体育学院 2018
[5]普通高校运动舞蹈课程教学优化的研究[D]. 于婷.西南交通大学 2018
[6]基于体育核心素养对体育课程的分析[D]. 刘禹心.陕西师范大学 2018
[7]我国不同类型普通高校体育教育专业教师教育类课程研究[D]. 熊媛.华中师范大学 2018
[8]四川省普通高校公共体育课排舞教学现状及对策研究[D]. 王卫红.成都体育学院 2018
[9]以职业能力为导向的包头钢铁职业技术学院体育课程改革研究[D]. 董智云.首都体育学院 2017
[10]高职高专健美操课程建设的现状及对策研究[D]. 罗铮子.苏州大学 2017
本文编号：3331761
【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：72 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
致谢
摘要
abstract
1 前言
1.1 选题背景
1.2 选题目的
1.3 选题意义
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
3 文献综述
3.1 越野行走相关概述
3.2 越野行走国内研究综述
3.3 越野行走国外研究综述
4 结果与分析
4.1 江苏省普通高校开展越野行走运动环境分析
4.2 江苏省普通高校开展越野行走运动基本情况分析
4.3 江苏省普通高校开展越野行走运动课程教学现状分析
4.4 江苏省普通高校开展越野行走运动课外活动情况分析
4.5 江苏省普通高校开展越野行走运动管理现状分析
4.6 江苏省普通高校开展越野行走运动场地器材现状分析
4.7 影响江苏省普通高校开展越野行走运动的因素分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录1
附录2
作者简历
学位论文数据集
【参考文献】：
期刊论文
[1]国内外高校大学体育课程体系建设的审视与启示[J]. 朱文华,寇健忠. 哈尔滨体育学院学报. 2019(03)
[2]美国国家体育课程标准的嬗变及启示[J]. 俞福丽,潘绍伟. 体育与科学. 2019(03)
[3]论体育教学中预设与生成的关系[J]. 尚力沛,程传银. 武汉体育学院学报. 2019(05)
[4]台湾地区幼儿体育发展路径和特点分析[J]. 郝晓岑. 西安体育学院学报. 2019(03)
[5]高中体育专项化教学改革的理论与实践探索[J]. 杨小明. 西安体育学院学报. 2019(03)
[6]体育课程基地在高中体育教育中的应用研究[J]. 袁晓云,章育莹. 当代体育科技. 2019(11)
[7]河南省大学体育课程教学改革研究[J]. 冯栋梁,杨杰伟. 运动. 2018(22)
[8]浅谈越野行走运动中运动员身体损伤特征及预防措施[J]. 杨晓敬. 体育科技文献通报. 2018(09)
[9]新时期下高校推广越野行走运动模式研究[J]. 杨媛. 梧州学院学报. 2018(03)
[10]越野行走在高校校园文化建设中应用策略研究[J]. 杨晓敬. 文化学刊. 2017(09)
博士论文
[1]基于满族文化传承的体育课程校本化实施研究[D]. 肖尔盾.东北师范大学 2018
硕士论文
[1]中国阳光私募基金可持续发展研究[D]. 吴来迪.浙江大学 2018
[2]新乡地区普通本科高校网球选修课开展现状调查与分析[D]. 冯冉.西安体育学院 2018
[3]成都市初中学校体育现状调查及对策研究[D]. 雷敏.成都体育学院 2018
[4]成都市青少年户外拓展训练基地发展现状及对策研究[D]. 李方毅.成都体育学院 2018
[5]普通高校运动舞蹈课程教学优化的研究[D]. 于婷.西南交通大学 2018
[6]基于体育核心素养对体育课程的分析[D]. 刘禹心.陕西师范大学 2018
[7]我国不同类型普通高校体育教育专业教师教育类课程研究[D]. 熊媛.华中师范大学 2018
[8]四川省普通高校公共体育课排舞教学现状及对策研究[D]. 王卫红.成都体育学院 2018
[9]以职业能力为导向的包头钢铁职业技术学院体育课程改革研究[D]. 董智云.首都体育学院 2017
[10]高职高专健美操课程建设的现状及对策研究[D]. 罗铮子.苏州大学 2017
本文编号：3331761
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