基于能力培养的旅游本科专业实践教学改革研究——以三明学院为例

发布时间：2023-02-14 18:08

　　在旅游大发展、文旅融合以及供给侧结构性改革背景下,市场对旅游人才从量到质都有了更高的要求。然而,旅游本科毕业生的行业就业率持续低迷,旅游本科办学遭遇新的困境。旅游行业人才需求量大与生源少的矛盾,企业对人才要求高与行业准入门槛低的矛盾,学生就业期望与实践教学目标达成度的矛盾成为造成旅游本科办学困境的主要原因。为此,要构建基于能力分层导向的"双轨"实践教学体系设计,落实"产教融合"、优化实践教学理念和内容,与产业发展同步,优化实践教学手段,紧跟科技进步。

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【文章目录】：
一、 旅游本科专业实践教学研究综述
二、 旅游本科专业办学困境
    (一)旅游行业人才需求量大与招生生源少的矛盾
    (二)旅游企业对人才要求高与行业准入门槛低的矛盾
    (三)学生就业期望高与实践教学目标达成度低的矛盾
三、 三明学院旅游本科专业实践教学改革的思路、 成效与思考
    (一)思路: 基于能力分层的“双轨”实践教学体系设计
    (二)成效: 体系逐步形成、 行业就业率提升
        第一, 实践教学系统化逐步形成。
        第二, 校企就人才培养理念达成共识。
        第三, “双师”制保障学生能力培养。
        第四, “项目化”课程强化学生应用能力培养。
    (三)思考: 进一步优化实践教学的理念、 内容和手段
        第一, 落实产教融合, 优化实践教学理念。
        第二, 与产业发展同步, 优化实践教学内容。
        第三, 紧跟科技进步, 优化实践教学手段。



本文编号：3742761