OBE-CDIO理念下的“旅游学概论”课程调研与设计

发布时间：2023-06-28 00:38

　　增强课程的生活化,凸现课程的综合化,体现考核环节的过程化,营造新型教学互长的师生关系成为现今教学改革的热点。在对"旅游学概论"课程质量感知和诉求调研的基础上,结合旅游管理类专业应用型人才培养目标,应用OBE-CDIO教育理念对"旅游学概论"课程进行再造,对教学时间和空间进行扩展,并使用预期学习结果为观测点评价教学目标的达成程度。以期提升学生旅游基础理论的掌握度和旅游创新实践项目的参与度,为旅游专业课程改革创新实践框定路径。

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 研究设计
2“旅游学概论”课程改革基础调研
    2.1“旅游学概论”课程现状调查
    2.2“旅游学概论”课程诉求调查
3“旅游学概论”课程改革基础研究
4“旅游学概论”课程OBE-CDIO体系设计
5 结语



本文编号：3835640