“对分课堂”在《旅游市场学》教学中的应用与反思
发布时间:2017-06-04 20:20
本文关键词:“对分课堂”在《旅游市场学》教学中的应用与反思,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:"对分课堂"是复旦大学张学新教授提出的新型教学模式,本文分析了传统《旅游市场学》教学中存在的问题,结合该模式在《旅游市场学》教学中的实践效果进行了反思,认为该模式值得在大学课堂教学中应用,对其存在的一些问题进行了思考。
【作者单位】: 西安财经学院商学院现代企业管理研究中心;
【关键词】: 对分课堂 教学模式 旅游市场学
【基金】:陕西省2013年教育厅重点项目《基于应用型创新人才培养目标的旅游管理课程群建设与改革研究》(13BZ64) %E5%8F%8C%E8%AF%AD%E6%95%99%E5%AD%A6%E4%B8%AD%E7%9A%84%E8%BF%90%E7%94%A8%E3%80%8B(14xcj30)%E7%9A%84%E9%98%B6%E6%AE%B5%E6%80%A7%E6%88%90%E6%9E%9C" target="_blank"> 西安财经学院2014年教改项目《案例教学在<旅游市场学>双语教学中的运用》(14xcj30)的阶段性成果
【分类号】:G642;F590-4
【正文快照】: 如何提高高校课堂教学效果,提升当代大学生学习的主动性、积极性,改变传统的“填鸭式”教学模式,一直是教育界关注的话题。复旦大学心理系教授张学新老师提出了“对分课堂”的新模式,并在许多高校进行了试验和探索,取得了不错的效果。笔者通过在《旅游市场学》教学中尝试性使
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1 ;“旅游市场学”期末复习提要[J];湖北电大学刊;1996年05期
2 李正茂;;“案例教学法”在旅游市场学教学中的应用[J];中国校外教育;2009年S3期
3 尹红;;SWOT分析法在旅游市场学中的应用——以龙胜旅游业为例[J];广西教育;2010年36期
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本文编号:422048
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