创新创业能力培养目标下高校旅游人才培养模式研究——以荷兰萨克逊应用科技大学为例
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【摘要】:创新和科技是开启"中国梦"的重要钥匙,高校创新创业教育已经上升到国家战略层面的重要地位。探讨高校创新创业人才培养模式现状,并总结出创新创业教育培养的四个路径;在此基础上,通过对荷兰萨克逊大学旅游专业的课程设置和培养模式的分析,归纳出萨克逊大学旅游专业创新创业能力培养过程模型,进而提出我国创新创业培养在课程培养模式上的改革建议。
【作者单位】: 黄山学院旅游学院;
【关键词】: 创新创业教育 旅游教育 课程改革 人才培养
【基金】:安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy145) 安徽省教育厅重大教研项目(2013zdjy181) 黄山学院教研项目(2016jxyj)
【分类号】:G642;F590-4
【正文快照】: 中共中央总书记习近平在“同心共筑中国梦”中强调“创新”和“科技”的重要性,号召广大青年和大学生要勇于创新,共同实现中华民族的伟大复兴。[1]李克强总理在2016年《政府工作报告》中也明确提出“提升高校教学水平和创新能力”的教育要求,高校创新创业教育已经上升到国家战
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本文编号:422301
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